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实践性教学是培养学生动手能力和综合解决问题能力的重要途径.提高视光学技术专业综合实训项目教学质量,要优化实践性教学内容,改革教学方法;改进教学实习方式;改革实习课程成绩的评定方法. 相似文献
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培养适应社会和企业发展需要的应用型人才是我国教学型高校共同探讨的课题.加强教育与行业、企业的结合是培养高技能人才的有效途径.本文从合作的主体角度探讨了行业、企业在应用型本科院校应用型人才培养的作用,探索了人才培养模式的特色之路. 相似文献
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“卓越计划”对培养大学生就业竞争力作用的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王淮庆 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2012,26(1):81-84
随着社会就业市场的建立和不断完善,大学毕业生就业直接面临市场选择,必然要求高校重视学生就业竞争力的培养和提高。以大学生就业竞争力培养为导向的＂卓越工程师教育培养计划＂（以下简称＂卓越计划＂）的实施,融入大学教育教学改革,提高教学质量,必将有效地提升应用型本科院校毕业生的就业创业能力。 相似文献
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通过对中国视光学人才的市场需求和供求现状分析,采用以"应用"为主旨构建课程与教学内容体系,利用多种方式产学合作创造条件以加强实践教学比例,打造一条以就业为导向的视光学产学结合发展之路。 相似文献
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提出了应用型本科院校发展的扁平化管理模式,探讨了新型组织管理模式下主要职能部门的工作职责,分析了扁平化管理对应用型本科院校发展的意义. 相似文献
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本文结合江苏省特色专业视光学技术专业的特点,从分阶段实施实践教学、实践教学的主体以及实践教学的环境等方面探讨应用型本科实践教学体系的构建。建立科学的实践教学模式,设计科学的实践教学的评价指标,是培养满足企业需求的应用型人才的关键。 相似文献
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高校思想政治教育中的人文关怀 总被引：1，自引：0，他引：1
王淮庆 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2008,22(2)
当前高校思想政治教育中,因人文关怀缺失导致的问题,如教育对象的错位,忽视大学生自我需求和大学生受教育的层次性等,要求提高对人文关怀在高校思想政治教育中必要性的认识。高校思想政治教育中实现人文关怀,必须注重：共性教育与个性教育、情感需求与情感投入、主体地位与人格塑造和思想问题与实际问题的四个统一,从而在差异性人文关怀中提升思想政治教育成效,在情感融合中实现思想政治教育目的,在调动内在动力中完成思想政治教育过程,在人文关怀中发挥思想政治工作功效。 相似文献
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王淮庆 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2001,16(3):6-9
"三个代表"重要思想是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领.高校是形成和保持先进生产力的重要源头,是社会先进文化的示范区和辐射源,是涉及最广大人民利益的千秋工程,而高校党的基层组织又是学校全部工作和战斗力的基础,基层党组织堡垒作用和广大党员的先锋模范作用应在"三个代表"思想的指导下,体现在推动学校的改革与发展上. 相似文献
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“专转本”学生由于经历专科和本科两个阶段,对他们的培养应有别于普通的本科学生.目前“专转本”学生培养过程中主要存在专业跨度大、知识体系差、理论基础差和就业能力差等问题,本文在这些问题进行分析的基础上,提出了对口报考专业、集中单科授课、强化理论课程和加强思想教育等对策研究. 相似文献