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在新课标高考历史试题中,材料题居于试卷的核心地位。除了材料型选择题以外,非选择题部分均为材料解析题。可以说,答好了历史材料题,就是答好了历史题。然而,要做到这一点,考生除了要具备必要的相关历史基础知识与答题技巧外,还要能够闯过以下三道心理关口:耐心、细心、信心。 相似文献
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县级教科研部门作为国家、省、市(地区)、县四级教科研体系中最基层的教育研究机构，在组织教育一线的中小学校开展教育教学研究，推进课程改革的顺利进行等方面具有非常重要的作用。但是由于长期以来县级教研、科研机构强调上下对口，于是便分头设置教科、电教、普教、职(成)教、幼教等教研科研门。这种“条块分割”、分头设“摊”的局面，造成教研与科研“两股道”，普教、职教、幼教研究各自为“政”，电教手段的推广与课 相似文献
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“学生成长导师制”是近年来在中小学开始尝试的一种学生教育和管理新模式。是一种遵从学生个性化发展的需要和规律，通过教师与一个或多个学生结成相对稳定的指导和被指导关系，帮助学生实现全面和谐发展的个别化教育组织形式。“学生成长导师制”对当前中小学教育具有重要意义。“学生成长导师制”的组织实施一般包括宣传启动、导师资格认定、导师聘任、师生结对、导师开展工作、过程管理和评价等环节。 相似文献
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农村中小学新课程改革的障碍与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
调查分析发现，农村中小学在新课程改革实验过程中存在着来自农村家庭和社会、教师、学校课程资源、评价激励机制等方面的障碍因素。教育主管部门应根据农村人群特点开展针对性的宣传和发动，以赢得学生家长和社会对课程改革的理解和支持；加强农村中小学教师培训，提高教师驾驭新课程的能力；加大对农村学校的资金支持，鼓励开发利用各种课程资源；建立和完善农村中小学教师教学评价和奖励制度。 相似文献
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自主学习特点及其教育环境构建 总被引：12，自引：0，他引：12
自主学习是以人本主义心理学为基础发展起来的现代学习理论，对于当前创新教育和素质教育的实施都有重要意义。自主学习具有教育氛围的民主性，学习目标制定的自主性，学习内容的可选择性，学习方式的多元性，学习资源的丰富性，学习场所的开放性，学习过程的自控性等特点。自主学习的关键是学校根据自主学习的需要为学生创造可供选择的教育。 相似文献
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济南市城市社区体育开展现状的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国经济的高速发展,社会的不断进步,生活节奏也不断加快,大中城市的人们在解决了温饱问题之后,对健康的追求也越来越迫切,城市社区体育呈现出良好的发展趋势。但由于受到经济水平的限制和人文观念的影响,目前城市社区体育的发展存在着不平衡。通过对济南市社区体育开展现状的调查研究,发现不同社区在影响社区体育开展的因素上呈现出不同特点。通过调查分析提出了结论和对策,为城市社区体育的发展提供一定的指导和理论依据。 相似文献
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调查分析发现,农村中小学在新课程改革实验过程中存在着来自农村家庭和社会、教师、学校课程资源、评价激励机制等方面的障碍因素。教育主管部门应根据农村人群特点开展针对性的宣传和发动,以赢得学生家长和社会对课程改革的理解和支持;加强农村中小学教师培训,提高教师驾驭新课程的能力;加大对农村学校的资金支持,鼓励开发利用各种课程资源;建立和完善农村中小学教师教学评价和奖励制度。 相似文献
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普通高中新课程实验将于2004年秋季新学期启动，如何领悟和把握高中新课程理念，以实施高中新课程实验成为当前高中教师和学校领导最为关心的课题。笔者认为自主学习是实施高中新课程的精髓，构建自主学习的教育环境，设计可供学生自主选择的课程内容，引导学生合理选择，实现学生的个性化发展是高 相似文献
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有关青少年应激或压力的研究发现,升学和转学是中学生重要的压力源。笔者近几年对本地几所初高中一年级新生的调查发现,几乎每年都有新生因为不适应学习、生活等方面的变化,而发生退学、休学、转学的事例。中学新生入学后,会面临课程增多、教学方法变 相似文献