应用公式“a^2—b^2=（a＋b）（a—b）”解题     

王克勤 《小学教学研究》2002,(1):26-26

运用加法运算定律的原理,我们可以计算下面两道题:  相似文献   

基础英语教学中童谣、歌曲的选择及具体教法     

王电建  赖红玲 《英语辅导》2007,(11)

作为一种辅助教学手段,念英文童谣、唱英文歌曲是儿童学习英语行之有效的好办法。本文拟从小学英语教学中童谣、歌曲的选择,英文童谣、歌曲的教法等方面,采用理论和例证相结合的方法,具体论证英语童谣、歌曲在小学英语教学中的运用。  相似文献   

由一次实验操作技能竞赛引发的思考     

王兴林 《小学教学参考》2006,(18)

随着课程改革的不断深入,探究性学习已成为学生学习的主要方式。为了促进学生动手能力的培养,了解学生实验操作能力的现状,我县进行了四年级学生实验操作技能竞赛,操作内容为:给装有10毫升冷水的试管加热。为了便于评价学生,我们制定了相应的评价标准,主要对学生自主选择实验器材、操作规范、实验习惯等方面进行评价,分为优秀、一般、有待提高三个等级。本次操作竞赛,全县共有100名学生参加,其结果统计如下:优秀一般有待提高选择仪器483715操作规范223842实验习惯113653人数等级项目通过对学生赛后访谈和对竞赛结果进行分析,发现大部分学生…  相似文献   

基于继续教育通道的新生代农民工就业保障体系构建     

郑添华  宋莉 《成人教育》2016,(8):82-84

职业技能的继续教育、就业质量的持续提高以及阶层的向上流动是农民工就业保障体系的三项基本职能,要求我们必须基于继续教育通道构建新生代农民工就业保障体系.这种保障体系以提升新生代农民工职业能力和就业竞争力为目标,通过强化对新生代农民工进行职业教育和培训,依托职业院校和职业培训体系,充分借助职业教育工学结合、校企合作的人才培养平台,帮助其实现充分就业和高质量就业.  相似文献   

中学化学教学与STS教育相结合的探索     

王秀玉 《福建教育学院学报》2005,(9):59-60

STS教育即科学（Science）、技术（Technology）、社会（Society）教育的缩写。它是近年来国际理科教育改革中形成的一种新的教育理念。它强调科学、技术、教育三者间的相互影响和兼容，强调学生的参与以及科学内容的社会性、应用性和时代性。  相似文献   

素质教育应关注学生毅力的培养     

王守纪 《基础教育研究》2002,(2)

毅力是坚强持久的意志,而意志是决定达到某种目的而产生的心理状态.毅力对一个人的发展很重要,是一个人在学习、事业上取得成功的重要因素之一.人类要想完成脑力或体力劳动,没有战胜困难的决心和毅力是不可能的.……  相似文献   

汉语言的意蕴魅力     

周蓬华 《教学与管理》2007,(6):66-67

中华民族是一个古老的民族,劳动人民在长期的生产劳动中创造出的丰富语言,不仅便利了人们的交际,具有使用价值,而且具有审美价值，散发着永久的艺术魅力。汉语言表意的准确性、丰富性、形象性，可以说，是其他语言所无法比拟的。下面，本文就从古诗文、现代文、外来语中举几个典型例子，具体体味汉语言的意蕴魅力。  相似文献   

全息胚学说与现代分形理论的比较研究     

杨学锋  王吉华 《德州师专学报》1996,12(4):48-51

本文把具有数理特征，量化程度高，西方人提出的现代分形理论与由大量生物现象归纳，概括，属于描述性，量化程度较低，中国人创立的全息胚学说进行对比研究，分析了全息胚学说和分形理论的内在联系，指出全息胚学说中蕴含着丰富的分形思想，又进一步从全息胚学说出发得出了物体的时空分形特性。  相似文献   

教育期刊编辑的现代意识     

王清平 《华南师范大学学报(社会科学版)》2003,5(5):146-148

在我国庞大的期刊家族中 ,教育期刊是一个特殊的品种。它担负着为教育改革和发展服务 ,为繁荣教育科学服务 ,为教育工作者服务的重任。长期以来 ,我国教育期刊的发展主要得益于政府行业性的保护政策和庞大的读者对象群 ,享有垄断的“发行经济”利润。但是 ,随着我国教育体制的改革和出版业管理方式的重大变化 ,以及近期“减负令”的颁布 ,教育期刊逐渐失去曾有的政府行政保护优势 ,正在经历着一次痛苦的市场洗牌过程。与此同时 ,一些社会性、综合性报刊也不约而同地将目光瞄准教育 ,开始分割教育期刊这一块利润丰厚的蛋糕 ,教育期刊由此面临…  相似文献   

委托--代理:高等教育宏观管理的探索点   总被引：9，自引：0，他引：9  

赵霖平  王要武 《高等工程教育研究》2002,20(2):33-36

提高我国高等教育投资效率是高等教育管理研究的热点之一，一些学者从不同的角度提出了对不同的看法，本文从委托－代理理论的角度出发，对高等教育管理中政府与高校之间的关系及政府如何建立对高等学校的激励机制进行了探讨。  相似文献