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当前,职业教育在我国的经济发展和教育改革中具有突出地位。狠抓教师、教法成为职业教育发展的突破口。在高职医学院校中生理学是一门医学基础学科,在医学各专业学科的教学体系中具有重要的作用。生理学研究的主体是人体功能及其活动规律,其理论和技术已经融入生命科学各领域,在基础医学与临床医学之间发挥纽带作用。为此,以学生为主体,充分发挥教师的主导作用,提升学生的理论和实践能力,成为高职院校生理学教学中的核心目标。 相似文献
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作为一种新颖的命题方向,化学开放性试题能够有效地培养学生的创新精神和实践能力,已成为与新课改理论相配套的一类优秀题型,正受到越来越多的关注。 相似文献
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现在的数学课堂教学中,特别提倡师生互动,尽可能地鼓励学生参与到课堂教学中来。数学课堂教学的目标之一就是让学生学习课堂知识,同时让学生不断地体会和领悟其中的数学思想方法,从而潜移默化地提高自身的数学素质。那么,如何有效地实施这种引导呢？老师通过不断提问,让学生自主地思考并回答老师的提问是实施这种引导的主要途径之一。 相似文献
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随着农村经济的发展和农民群众文化素质的不断提高,农民对于文化消费逐渐被重视,消费能力提高。广大农民在农闲期间可以多进行一些文化活动。本文通过对现在农村文化建设存在的问题进行分析,找到解决的策略,从而提高广大农民的精神文化水平。 相似文献
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王秀杰 《学生之友(小学版)》2013,(4):15
在小学数学教学中学生自主习惯的培养,是新课改理念下进行素质教育的一个重点环节,学生只有养成了自主学习的习惯,才能在数学的学习中,主动地探索知识,获取知识,感受到数学学习带来的成就感,从而获得数学素养和数学综合能力的提升,那么,在小学数学教学中学生自主学习习惯的培养,有哪些有效方式呢?本文结合自己的教学实践对此作了几方面的探究。一、营造良好学习氛围,激发自主学习意识学生自主意识的培养,需要一个良好的学习环境,教师 相似文献
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王秀杰 《学生之友(小学版)》2013,(6):57-57
在小学数学的课堂教学中,如何才能使学生通过有效的自主学习,获得数学能力和数学素养的提升呢？需要的是自主学习策略的正确运用,那么,如何实施自主学习策略呢？ 相似文献
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血液透析患者动静脉内瘘阻塞原因分析及护理对策 总被引：2，自引：0，他引：2
王秀杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(2):65-66
目的：对动静脉内瘘阻塞的原因进行分析,并提出护理对策．方法：观察内瘘一般情况,统计患者开始透析时间、内瘘手术时间、开始使用时间,内瘘失功时间、目前内瘘使用情况．结果：透析过程中低血压所致10例,穿刺口感染所致2例,天气转冷导致1例,超滤过多5例,高凝状态所致4例,局部动脉瘤1例．讨论：了解内瘘阻塞的原因,根据血液透析患者具体情况进行监测和护理,防止血栓形成、感染,保护血管通路,是护理工作中最重要的问题．结论：严格操作规程,防止感染,注意保护血管,延长内瘘使用寿命,是护理人员研究的任务和方向． 相似文献
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表型是研究"基因型-表型-环境"作用机制的重要桥梁,研发具有自主知识产权的作物表型监测平台对于加速育种进程和辅助精准农业监测具有重要意义。Crop 3D表型监测系统以水稻和玉米等主要粮食作物为研究对象,实现了多尺度、多时序作物全生育期的生长动态监测,为育种提供了重要数据支撑。文章首先综述了国内外关于表型平台的研究进展,进而介绍了Crop 3D系统平台的主要研究进展,最后对未来表型研究的方向进行了展望。 相似文献
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新课程改革就是要使教学更加科学化,实现学生的全面发展、和谐发展.有效互动是这一目标的最重要载体.只有将学生的主体作用发挥出来,才能起到事半功倍的效果.师生互动具有充分的科学依据和价值意义,学生与教师之间的感情交融是易于实现既定学习目标的各种有益状态的基础.包括历史学科在内,师生互动最为重要和最为基本的形式是倾听和引导.师生互动的关节要点是合作、沟通、启智、创新,据此共同营造和谐氛围,最终达到提高课堂教学效率的目的.作为完整过程,要使“有效评价”努力成为有效互动的“终结者”.如果没有有效互动,学生就没有可以“自由发挥”的时间和空间,主体化和个性化就成了一句空话,高效课堂的打造也就无从谈起. 相似文献