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71.
护理专业临床实践教学是培养护理实习生(简称护生)转变为护士的关键阶段。毕业实习阶段的临床实践教学是护生将医学理论知识转化为操作能力以及护生的职业素养的构建、责任感和事业心养成的核心阶段。实习基地的建设和管理质量影响着护生毕业实习效果,为适应高等医学教育发展要求,完成毕业实习目标,剖析我院护理专业毕业实习基地教学管理困境,探寻解决问题的办法,以期提升护生毕业实习成效。  相似文献   
72.
“两史一情”这个概念,最早是在1992年由江泽民同志提出来的。他在给国家教委负责人的指示信中说,进行“两史一情”(中国近现代史和基本国情)教育的目的“是要提高中国人民特别是青少年的民族自尊心、民族自信心,防止崇洋媚外思想的抬头。” 1996年10月10日,中共中央全体会议通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》又进一步指出:“要把现代化建设的伟大成就和宏伟目标,中国近代现  相似文献   
73.
新课程改革就是要使教学更加科学化,实现学生的全面发展、和谐发展。有效互动是这一目标的最重要载体。历史学科师生互动最为重要和最为基本的形式是倾听和引导。师生互动的本质特征是合作、沟通、启智创新,并让"有效评价"努力成为有效互动的"终结者",最终达到提高课堂教学效率的目的。  相似文献   
74.
本文将从成长小说的角度解读当代美国黑人女作家波·马歇尔的长篇小说《褐姑娘,褐砖房》,重点分析女主人公赛琳娜从在各种空间中困惑迷茫到顿悟再到成熟和认识自我的成长历程,通过分析赛琳娜成长之路上的引导者对其带来的影响及其自我救赎,揭示了作品里蕴含的成长主题。  相似文献   
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