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121.
王秀琴 《新乡师范高等专科学校学报》2012,26(2)
精读课是英语专业的主干课程。文章对如何更好地发挥精诚课的作用进行了探讨,并对教学方法的运用提出了一些参考性建议。 相似文献
122.
王秀琴 《中小学实验与装备》2008,(5):51-51
如果一节数学课上，光靠一支粉笔、一本书和一张嘴，整个课堂就毫无生机，而利用了信息技术教学，课堂上的气氛就会很好，学生也爱说，敢于说。学生在说的过程中又能促进学生思维的发展，提高他们的语言表达能力。 相似文献
123.
植物生产类专业是一门理论和实践紧密结合的学科,为培养"宽口径、厚基础、高素质、强应用"的复合型植物生产类人才,在该专业实行本科生导师制十分必要.本科生导师制是完善学分制的需要,是本科生身心健康发展的需要,是个性化教育的需要.本科生导师制现已取得成效,但也存在一些问题,因此,就植物生产类专业本科生实行导师制提出了一些对策与建议. 相似文献
124.
王秀琴 《荆州师范学院学报》2012,(7):85-86
采用问卷调查、访谈和课堂观察等方法,选取6所城市小学和6所农村小学的英语教师作为调查和研究对象,探讨师资结构、教学资源、教师教育科研能力等问题。结果表明,城乡师资结构不均衡;城乡教学资源不均衡;城乡教师教研能力都很弱,农村尤其严重。要促进城乡小学英语教育均衡发展,必须加强农村小学英语教师队伍建设,提高农村教师基本素质;加大对农村小学的经费投入,完善教学设施;实行城乡英语教师帮扶制度,加强校际交流与合作,实现资源共享。 相似文献
125.
王秀琴 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(2)
跨文化外语教学的最高目标是培养学习者的跨文化交际能力。为了实现这一目标,培养学习者的自主学习能力是不可忽视的。文中论述了自主学习的含义、自主学习对跨文化教学的必要性以及培养自主学习能力的途径。 相似文献
126.
在总结实践经验的基础上,运用实例,针对该课程在教学实践中存在的问题,分析影响教学效果的因素,并提出相应的建议和措施,以提高该课程的教学水平和教学质量. 相似文献
127.
128.
新课程倡导全新的学习方式。强调教师是学生学习的合作者、引导者和参与者．教学过程是师生交流、共同发展的互动过程。课堂上教师要想方设法营造和谐的课堂氛围,通过各种有趣的、灵活多样的教学活动使全体学生以极高的热情投入到学习中来．让他们积极主动地参与,激发他们的学习兴趣．使不同层次的学生都获得与之相应的成功机会和体验。 相似文献
129.
王秀琴 《扬州大学学报(高教研究版)》2012,16(6):64-67
薪酬体系是现代企业人力资源管理的重要组成部分。合理的薪酬体系可以有效激发员工的积极性和创造力,从而提高企业的核心竞争能力和可持续发展能力。通过员工薪酬满意度问卷调查,可以了解高校资产经营公司薪酬体系的现状,分析存在的问题,揭示产生这些问题的原因,提出解决对策,达到提升资产经营公司企业竞争能力和促进企业持续发展的目的。 相似文献
130.
平衡计分卡对图书馆绩效管理的作用主要体现在将绩效与驱动因素结合起来,从学习与发展、内部流程、经济性与有效性、读者满意度等四个维度评价图书馆整体及各个部门的业绩,从而促进图书馆战略愿景与使命的实现. 相似文献