排序方式： 共有61条查询结果，搜索用时 46 毫秒
11.
13.
14.
新一轮高职教育改革的发轫:行业链、专业链与学业链的融通 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育在完成办学条件合格化、规模化的建设后,如何实现可持续的新一轮大发展问题又突显出来.以"工学结合"为特征的高职教育迫切需要有体制机制为保障,其中行业、专业、学业的融通,既是体制机制问题,也是人才观和教育观的问题,它关系着高职教育的人才培养模式和人才质量,因而有必要对"三业"的内在关系进行深入分析,厘清融通机理,探寻融通规律. 相似文献
15.
王立英 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(4):81-84
文章提出了在中学生中加强人文素养、人文教育的观念，阐述了人文教育的现实意义，并针对实施人文教育的内容和途径，提出了一些具体的建议。 相似文献
16.
对学生进行创新能力的培养，已成为广大数学教师日益关注的话题。那么，如何培养学生的创新能力，找到有效的培养途径，在数学教学中就愈来愈显得格外重要。实践证明，高质量的数学教学，能充分调动学生的积极性和主动性，能不断激发学生的创新意识。因此，在全面推进素质教育，培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际，我们更应关注数学课堂教学这—培养学生创新精神和创新能力的主阵地。 相似文献
17.
科技成果转化工作是一个由政府部门、科研部门、技术市场等诸方面构成的复杂系统,成果转化的任何一方都要考虑经济效益和社会效益,忽视任何一方的实际情况和利益,成果转化就会终止或夭折.因此,必须综合考虑科技成果技术水平,转化可行性,接产可行性和转化保障支撑体系等四方面的因素,根据项目的具体情况选用合适的指标,建立综合评价指标体系. 相似文献
18.
语文识字教学方法评述 总被引：1，自引：0，他引：1
王立英 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(6):60-62
五种语识字教学方法各有特点和优势。在识字教学中，语教师应该系统地把握汉字及汉字认知的特点和规律，理性地认识各种识字教学方法的优点和缺点，扬长避短，综合运用，提高识字教学的效率。 相似文献
19.
全面实施素质教育是基础教育改革和发展的根本任务，而要实施素质教育，教育者本身应具备优良的素质。在实施素质教育中，教师到底应该具备哪些基本素质呢？一、先进的教育观念观念是行动的先导。一位教师有什么样的教育思想观念，决定着他有什么样的教育行为。要建立一支素质优良的教师队伍，首当其冲的任务就是要更新旧的思想观念，树立新的先进的教育思想和教育观念。第一，教师角色转型。信息时代的教育呈现出新的特征，要求教师实现课堂角色的转型。教师将变传递型为引导型，变专制型为民主型，变信息的传递者、课堂的操纵者为学生学习… 相似文献
20.
让孩子带着快乐出发孩子早上起来喝蜂蜜时,把蜂蜜瓶打碎了。她知道做错了事,吓得呆在那儿不吱声。我没有吵孩子,而是亲了亲她的小脸,安慰说:“我知道你不是故意的,下次小心就是了。”孩子立刻笑了起来。临走时还跟我一鞠躬,冒出一句:“妈妈新年快乐!”(其实新年早就过了)孩子说,她一整天都快乐得很。多一份宽容,多一份理解,让孩子带着快乐出发,让孩子以愉快的心境迎接新的一天,迎接新的挑战,有什么不好呢?为孩子搭建展示自我的舞台我总是把孩子的奖状、绘画作品等“发表”在客厅最醒目的地方,每一个客人来了都看得见,都自然而然地夸奖起孩子来。孩子喜欢绘画,我就请孩子在我的“妈妈日记—记录女儿成长的足迹”上作画,鼓励孩子把自己的画儿送给爷爷奶奶、弟弟妹妹,鼓励孩子给报刊投稿,使她的作品冲出“家门”,走向“社会”。在幼儿园老师的倡议下,我和孩子一起设计封面、封底、目录等,“编辑”出了孩子的第一本“小书”。然后,请爷爷奶奶阅读,请叔叔婶婶阅读,请大客人、小客人阅读,孩子从中获得极大的成就感。我在大学里教书,偶尔会把孩子带到我的学生中间。在我和学生交流的时候,如果有可能的话,我会给孩子提供和大学生同样的发言机会。一次在给学生讲古代文化时,谈... 相似文献