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王继国 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(2):5-5
由江苏省教育厅、江苏省教育科学研究院和江苏省职业技术教育学会主办,江苏技术师范学院承办的第二届江苏职业教育创意论坛,于2006年12月27日至28日在江苏技术师范学院隆重举行,省内职教界专家、学者、教师,以及一、二等奖获奖论文作者等250多人参加了此次论坛。论坛开幕式由江苏省教育厅职业教育与社会教育处处长马斌主持,江苏技术师范学院院长史国栋、常州市教育局副局长杭永宝分别致词。江苏省教育厅副厅长殷翔文、江苏省教育科学研究院副院长杨九俊出席开幕式,并发表讲话。殷翔文在讲话中说,江苏职业教育起步早、发展快,已走在国内的前… 相似文献
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王继国 《呼伦贝尔学院学报》2002,10(6):25-26,10
本文分析了外资银行进入我国后从竞争对泉、客户争夺、经营模式等方面给中资银行带来的挑战，探讨了国内银行在转变竞争战略上应采取的措施。 相似文献
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师专学生的基础较差,经过2至3年的培养要从事中学教学,从师专实际出发,在教学中注意学生能力的培养是十分重要的。本文仅就静电学中的最基本的问题的教学,探索对学生能力的培养,以图同行探讨。 相似文献
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王继国 《蒙自师范高等专科学校学报》1988,(2)
1978年以来,北京大学赵凯华、陈熙谋先生的《电磁学》为不少大专院校理科采用。上册11页第九题,往往能列出方程直接讨论,但方程的解限于对大二学生的数学基础而无办法。作者在教学中采用了如下方法进行了具体计算,现予介绍,以利共讨。 相似文献
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职业学校名校长就是具有独特的职业教育思想、杰出的职业学校管理业绩和丰硕的职业教育科研成果,在职业教育界乃至社会上较为知名的职业学校校长。职业学校名校长,是一个在时空维度上具有相对性特征的概念,即是某区域、某时段内相对知名的校长;同时,也是一个外生性很强的概念,即外在的社会个体在其成名过程中有着十分关键的作用。校长自身优秀的职业素养,是其成名的硬核及内因,主要包括科学素养、政治素养、法律素养、革新素养及协作素养。同社会经济有着非常紧密的联系,是职业教育区别于其他类型教育的最大特征,因此,视野开阔、高瞻远瞩、勇于开拓、服务社会的革新素养是职业学校名校长的核心素养。 相似文献
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信用缺乏、失准甚至背叛的现象在当今我国社会经济活动中可以说泛滥成灾,已被广大群众和企业亲身体会并深恶痛绝,实际上形成了一种信用危机。这已给社会道德风尚、经济发展、法制建设造成极大的危害。本文分析了经济活动中信用危机产生的原因,提出了创建良好信用环境,改善信用状况的途径。 相似文献
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正打草稿是小学生学习数学知识时的一种特有行为,是学生对思考问题、分析问题、解决问题的完整过程的记录,能够体现出学生做数学题时的思维过程。此外,打草稿还能够锻炼学生的演算能力。因此,合理利用草稿本对于学生的数学学习至关重要。然而,很多学生并没有准备专门的数学草稿本,他们往往"有什么就用什么",在手上、课本上、作业本封面上、课桌面上……只要是可以写字的地方,均可随意地用来打草稿。有的学生虽然在数学学习中使用了草稿本,但并没有做到充分利用,具体 相似文献
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职业教育是具有明确职业指向性的教育,这是其与普通教育的主要区别之一,也决定了职业教育的发展必须密切关注地方经济发展和产业结构调整对人才的需求。职业教育另一项重要功能就是提供教育机会,满足人们的受教育需求,体现教育公平和人本关怀。因而,服务经济和人本关怀就构成了职业教育发展的基本价值取向。基于此,职业教育发展的理想模式应是兼顾服务经济和人本关怀两大功能,且综合价值最大化的动态平衡模式,其中中高等职业教育的协调发展是其重要组成部分。 相似文献
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