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农村教学点复兴对于方便偏远贫困地区学生就近入学进而实现教育公平,促进县域义务教育均衡发展和加强社会主义新农村建设等方面作用不可低估,但当前农村教学点发展存在着教育质量、师资以及农村留守儿童问题等诸多困境。利用信息化手段,通过建设“一体、双核、四驱”模式的农村教学点数字学校等措施,使得农村教学点教育质量明显提高,教师信息技术能力显著提升,农村留守儿童和父母沟通机会增多。但与此同时,信息化助推农村教学点发展还面临经费投入不足、协同不力和数字化教育资源不足等问题。基于此,本文提出建立政府主导的多元化投入机制、完善UGBA运行机制、加大数字教育资源建设力度、完善教师激励约束机制和加强农村教学点学生信息化管理等建议。 相似文献
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教育知识管理与教师专业发展 总被引：5，自引：0，他引：5
主要对知识管理的内涵、教育知识管理的思想、教师专业发展以及促进教师专业化发展的知识管理策略等方面进行了探讨。 相似文献
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基于Blog的网络合作学习环境的探析 总被引：10，自引：0，他引：10
合作学习是建构主义学习理论指导下的一种学习策略。随着多媒体技术、网络技术、通讯技术的飞速发展,极大地推动了合作学习的发展。本文介绍的是如何构建基于网络的合作学习环境,着重从三方面分析了学习资源的设计;辅助通讯工具的种类及其特点;以Blog为合作平台的可行性分析等。文章最后提出了一个以Blog为合作平台的学习环境模型。 相似文献
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多元智能理论是针对传统一元化智能理论而提出的，是一种全新的有关人类智能结构的理论。它关注的是智能类型多元化和学习型的差异而不是智能的高低和学习成绩的好坏。本在介绍多元智能理论后，着重论述了多元智能对网络课程开发的启示和应注意的问题。这篇章旨在抛砖引玉，以激起网络课程开发对多元智能理论作更深入的研究。 相似文献
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基于3G技术的移动学习模式探索 总被引：5，自引：0，他引：5
第三代移动通信系统(3G)是以卫星移动通信网与地面移动通信网结合形成的全球无缝覆盖的立体通信网络。该系统工作在2000MHz 频段,最高业务速率可达2Mb／s,可以实现“瞬间上网和永远在线”,支持多种话音、数据和多媒体业务。基于3G的移动学习模式,将可以真正地实现教学在任何时间、任何地点进行的梦想。 相似文献
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"教""娱"平衡的角色设计是教育RPG游戏设计要解决的关键问题之一。本文从教育目标的三个维度出发,探讨了教育RPG游戏角色设计的方法,并阐述了教育游戏角色设计的流程,并在此基础上,进行了教育游戏《虎门销烟》的角色设计。 相似文献
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王继新 《湖州师范学院学报》2012,34(3):32-37
毛笔不仅是中国古代文人的书写工具,更在他们的精神乐土中扮演着重要的角色。中国古代文人通过咏笔、品笔、赠笔与梦笔,不断赋予毛笔以象征的意义,充分表现了他们的嗜笔情结,并揭示产生这种情节的原因。 相似文献