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121.
王翔 《黔东南民族师专学报》2002,20(6):23-25
根据Pauling的电负性思想提出一个物理意义更简明，更科学的方法来推算化学键的离子性百分数，从而更针判断化学健的极性。 相似文献
122.
论新形势下的图书采访工作 总被引：4，自引：0，他引：4
在网络环境下,图书馆采访工作应在传统采访的基础上,注重开发网上信息资源,调整馆藏结构,并做好电子出版物的采集工作。与此同时,积极参与共建共享宏观文献资源保障体系建设也是非常有必要的。 相似文献
123.
目前我国的无障碍网络教育发展具有滞后性,不能完全满足残疾学习者的学习需求。要解决这一矛盾,就必须加强对无障碍网络教育环境的探索。对无障碍网络教育环境的建构可以从页面、资源、交互和服务四个方面着手。建构无障碍网络环境的意义在于,一方面它能激发残疾人的潜能,实现人生价值;另一方面它体现着对残障受教育者的人文关怀,有利于和谐社会的建构。 相似文献
124.
王翔 《十堰职业技术学院学报》2014,(1):19-22
在产业转型升级,对职业教育的要求越来越高的今天,将先进产业文化融入高职教育,实现文化育人合力是深化职业教育改革和推动产业发展的必然要求。应从建立产教深度合作新模式、开辟产业文化融入渠道、加强师资队伍建设、发挥科研纽带作用、营造校园产业文化环境等方面促进产业文化融入高职教育,从而实现产业文化在高职教育中的重构。 相似文献
125.
书院制是高校培养高质量人才的新型教育模式。书院制的培养模式,将辅导员作为育人的重要抓手,也因此对辅导员的职业能力提出了更高的要求,需要辅导员具备以思想政治教育能力和危机干预能力为核心、以日常学生事务管理和服务能力为根本、以通识教育能力和理论实践研究能力为支持的职业能力。对此,可以尝试按辅导员入职年限、所带学生年级、专项工作类别分别进行培养,帮助辅导员提升职业能力,满足书院制下高校的工作需求。 相似文献
126.
网络信息时代下,信息和同质新闻的新闻的数量越来越多,作为信息的的把关者,新闻编辑人员不仅要具备基本的编辑能力,还应当具备策划和整合新闻资源的能力。在海量信息的时代下,如何培养编辑人员以应对网络信息的挑战值得探讨。本文就当前新闻编辑人才应具备的能力对如何培养新闻编辑人才提出几点思考。 相似文献
127.
128.
建立三种强度长期训练模型，通过对心肌力学指标、肌节长度的测定和心肌纤维纵向行走情况的观察，研究长期训练中训练强度对心肌功能的影响。结果提示：长期高强度间歇训练不能对心功能产生良好的适应性影响，甚至可能对心肌舒张功能产生损害；长期耐力训练可对心功能产生良好的适应性影响，但心肌收缩功能和心肌舒张功能对长期耐力训练的适应能力并不一致，心舒功能的适应能力较差。 相似文献
130.
分享式教学,就是在教师的指导下,学生经过感知、质疑、探究、创新,得出思考成果,然后在全班进行分享的一种教学方式.本节“小数的初步认识”单元复习课中,教师通过“抢数游戏”旨在促进学生思考的主动性、积极性和创造性,学生经过交流分享和思维碰撞,加深对知识的理解和掌握,培养探究精神和创新能力. 相似文献