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生物实验教学中形成性评价的实现 总被引：1，自引：0，他引：1
评价是生物课程的重要组成部分,是反馈学生学习情况、调控教学行为的重要手段。形成性评价是一种中途阶段的评价,是借助评价信息的反馈来改善、改革教学活动过程的评价模式。[1]形成性评价打破了传统测试仅注重检测学生知识目标达成、轻视能力和情感等方面的缺陷,从学习过程出发,体现了评价的先进性。 相似文献
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《实话实说》是中央电视台新闻评论部经过半年多时间的策划、筹备,于1996年3月16日正式推出的谈话式电视节目。该节目是较为成功的一档电视谈话节目,该节目的成功很大程度上在于对电视传播与文化交流中语境作用的认识以及对电视谈话节目中语境的制约性利用。本文就此做些初步分析。 相似文献
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主要探讨了目前生产无醇啤酒的两大类方法:限制发酵法和脱醇法。其中限制发酵法包括稀释法、采用特殊酵母发酵法、高温糖化法、超低温发酵法和废麦糟法等;脱醇法包括减压蒸馏法、反渗透法、透析法和超临界二氧化碳法等。 相似文献
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《放牛班的春天》,法文原名Les Choristes(合唱团),讲述1949年音乐老师马修用歌声引导一群寄宿学校的孩子,给孩子们带来心灵春天的故事。影片带着法国电影传统的轻喜剧效果,歌声悠扬、细节幽默,闪 相似文献
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特点分析: 1.有的台商长期通过提供盗版书源获利并对大陆市场观望已久 90年代中后期,粗制滥作的盗版言情小说在大陆市面上大肆流通。有的台湾出版商通过快速向大陆提供书源文件等,除了从中获取高额利润外、也逐步了解大陆小说市场的可发展性。台湾出版商飞象,新月等出版公司最近陆续在大陆成立文化公司参与市场竞争,他们不是出于一时之兴。而是长久规划。 2.越是内容与主题欠缺深度的出版 相似文献
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粤泉 《中国远程教育(综合版)》1999,(7)
由教育专家何克抗任顾问，广东电大常务副校长李益民任课题项目负责人，广东广播电视大学《现代信息环境的课程设计模式及教学现代化研究》项目课题组完成并与北京师范大学现代教育技术研究所共同研究开发的《计算机信息技术基础》课程“教学包”，于1999年2月6日在北京通过厂专家鉴定。成果鉴定会在北京国家教育部逸夫会议中心举行，广东省科委主持了鉴定，中国科学院院f：倪光南任鉴定委员会主仟，我国部分著名的专家教授参加了鉴定会。中央电大有关部处领导及中国教育报、中国电大教育杂志社、中国高等教育出版社、中国科学出版社、北京… 相似文献
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近年来,国内学界思考的主题多半属于传统及其变革的范畴,碰巧,贵州人民出版社就以此为题出了一套丛书。丛书选题精致、结构井然,在相当程度上反映了思想界对这一主题反思的理论深度。自然,这其实并不是碰巧,在围绕这个主题而展开的规模宏大的工程中,出版社同志对社会思潮的敏锐感受,对民 相似文献
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作为全国出版改革试点单位和全国文化体制改革试点单位，广东省出版集团总结组建5年来的历程，于2004年初实现重组，整体实力和市场竞争力大大提升。在出版业整体转型中，广东人锐意探索，以独具特色的“广东模式”令人注目，其不断完善配套的新思路、新体制、新机制，显示出广东出版发展前行的强大动力。 相似文献