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642.
高校体育文化教育作为一种文化现象,是大学教育的具体体现,从文化学角度解析高校体育文化教育的内涵,将有利于高校体育文化的繁荣发展.通过研究高校体育文化教育的构成要素,深化高校体育在人才培养中的作用. 相似文献
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645.
实体空间是人们生活的载体,不仅为各种实践活动的发生提供场所和物质基础,而且空间本身作为媒介也在传播着特定的符号意义,对人们进行教化与劝服.场地设施建设是新时代全民健身发展道路上不可回避的问题.为优化全民健身场地设施建设,研究以毛泽东体育全民健身思想为指导,结合《国务院办公厅关于加强全民健身场地设施建设发展群众体育的意见》,根据不同现象,针对性提出运用其"健康第一""全体参与""积极主动"等内容,对全民健身空间的媒体建构给出参考性建议. 相似文献
646.
本文针对建筑工程管理(公路工程方向)专业教学体系,提出了从调研、专业教学标准、人才培养方案和课程体系、课程标准及课程资源、以顶岗实习为目的的技能培训、教学资源素材库、考核等方面进行优化研究,构建更符合顶岗实习的教学体系。 相似文献
647.
本文针对工程造价课程教学特点,将PDCA方法应用在工程造价实践教学中,提出了一些具体措施,同时注意让企业参与PDCA教学,使工学结合落到实处。 相似文献
648.
649.
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对人物的描写，除了对其肖像、语音、行动、心理进行直接的正面描写外，还可以间接的从侧面进行描写，概括的说就是通过对周围其他人物或环境的描写，间接的描写主要人物的方法。这种人物描写方法能够使本留有空白并呈现难以直述的妙点和美点，让人回味无穷。刘熙载在《艺概》中说：“正面不写写反面，本面不写写对面、旁面，须知睹影知竿乃妙。”我国古人把这种方法又称为“反面敷粉”，极言间接描摹之妙处。人物侧面描写，在具体本运用中，常有以下几种情况：[第一段] 相似文献