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11.
语文阅读教学中,应该把学生看成是学习的主体,学习的主人,珍视学生的独特性,将学生培养成为具有独特个性的人.通过个性化的文本阅读,使阅读教学弘扬学生主体性,彰显学生个性,建构学生丰富的精神生活,享受成长的快乐.  相似文献   
12.
本文用概率统计的方法分析了间接测量估计值的两种方法,并得出其优劣性结论。  相似文献   
13.
作为加强素质教育的一个尝试 ,对静电场中两个典型例子进行了剖析 ,界定了“库仑定律”和公式F =qE的应用范畴 .不仅解决了学生对静电场中容易产生疑惑的问题 ,而且有利于培养学生分析问题和解决问题的能力 .  相似文献   
14.
本文介绍了对物理师范生创新素质的培养尝试 ,对培养物理师范生的创新能力有一定的参考价值  相似文献   
15.
上好化学实验课是提升有效教学的手段之一。本文从转变教学观念、方法入手,着眼于养成教育,培养学生良好习惯,对如何改善化学实验教学效果进行分析。  相似文献   
16.
通过讨论人在船上的走动情况 ,介绍了对动量守恒系统影响较小因素的判别方法 ,对学生快速运用动量守恒定律处理问题 ,有一定的参考价值  相似文献   
17.
改革开放以来,特别是从20世纪80年代中期开始,我国在全国农村范围内开展了有组织、有计划、大规模的扶贫开发。农村扶贫开发取得了伟大的成效,主要原因在于我国政府制定和执行了行之有效的扶贫开发战略。论述了农村扶贫开发战略的演变、主要内容、实践成效等问题。  相似文献   
18.
和谐社会的实质是民心安定,温情政府的责任就是编织社会保障的安全网。重视投入、关注平衡、对症下药、重拳出击,应该是中国医改的必由之路。  相似文献   
19.
本文绘出一种测量干涉条纹数目的实用方法,进而计算激光的波长.  相似文献   
20.
应急决策隐性知识可视化是有效利用知识的前提,可以明显缩短查询相关专家和知识的时间,保证应急决策制定的及时性和准确性.通过构建应急决策专家数据库存储专家信息,利用FreeMind软件绘制应急决策隐性知识思维导图,实现应急决策隐性知识的可视化表达.  相似文献   
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