《世说新语》刘孝标注词语价值略论     

王雯 《现代语文》2008,(9)

《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆编写而成的一部笔记小说,《世说新语》古注现仅存刘孝标注一种。孝标引书四百七十种,所引文献以魏晋南北朝为主,较好地反映了中古汉语的发展演变过程,在汉语史的研究上具有一定的语料价值。本文试从刘孝标柱中的新词新义入手,对其在词汇发展、辞书编纂等方面的价值作一番讨论。  相似文献   

拓展培养平台 创新培养模式 推进国际合作 ——中国农业大学深化专业学位研究生教育综合改革实践与探索     

王雯等 《学位与研究生教育》2017,(1):8-12

介绍了中国农业大学深化专业学位研究生教育综合改革的情况,即面向国家现代农业发展的需求,服务现代农业产业化发展,以培养能够胜任与引领现代农业产业化发展的高层次应用型复合型人才为目标,按照“拓展培养平台,创新培养模式,推进国际合作”的总体改革思路推进落实各项改革任务,探索出了应用型人才培养新模式,取得了显著成效。  相似文献   

浅谈小学数学启发式教学     

王雯 《学周刊C版》2014,(23)

"启发"一词最早由孔子提不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。"指出了启发的时机,即非得学生"愤"和"悱"的时候才对他们进行"启"和"发"。启发式教学是先让学生产生疑问并提出问题,而教师只是引导、指点学生,帮助他们自主解决问题,强调学生质疑在先,教师指导在后。本文主要探讨了小学数学课堂教学中的启发式教学的教学策略和应注意的问题。  相似文献   

中国现当代文学对电视剧的影响     

王雯 《中国校外教育(理论)》2015,(3):59+61

新时期以来,电视剧的发展,吸引了绝大多数中国普通百姓的眼球,而现当代文学作品的阅读群体出现减少现象,但这两者并不是彼此对立、可以互相取代的关系。相反,文学作品提供给了电视剧材料。同时,也规范了电视剧的叙事方式,电视剧可以看作是文学再生的载体,是将文学以另一种方式进行传播,而文学作品改编成电视剧,也给电视剧注入了新的活力。  相似文献   

刍议小学英语的主动参与式教学     

王雯 《小学教学参考》2015,(6):58

在小学英语课堂中进行主动参与式教学,引导学生主动从生活实践中获得知识,帮助学生学会学习、主动学习。  相似文献   

不同灌溉方式对马铃薯光合特性的影响     

王雯  张雄 《安康学院学报》2015,(4)

对膜下滴灌(MG)、露地滴灌(DG)、沟灌(GA)、交替隔沟灌(JG)、漫灌(CK)5种灌溉方式下马铃薯的光合特性进行研究.结果表明:(1)在马铃薯生长旺盛期,不同处理的马铃薯叶片净光合速率(Pn)、蒸腾速率(Tr)、气孔导度(Gs)和胞间CO2浓度(Ci)均表现为MG＞DG＞JG＞GA＞CK,且MG处理显著高于CK如＜0.05).回归分析结果显示,各处理的Pn-Ci以及Pn-Gs均表现为显著的正相关关系(R2＞0.89,p＜0.05);(2)不同处理的马铃薯叶片表观光量子效率(α)、最大净光合速率(Pmax)和光饱和点(Isat)均表现为MG＞DG＞JG＞GA＞CK,且MG处理显著高于GA和CK (p＜0.05).不同处理的光补偿点(Ic)和暗呼吸速率(Rd)均表现为MG＜DG＜JG＜GA＜CK.总体来看,在榆林沙区,膜下滴灌处理的马铃薯光合特性优于其他灌溉方式.  相似文献   

新课程方案下跨学科主题学习实施类型解析     

王雯 《福建教育》2023,(39):23-28

《义务教育课程方案（2022年版）》提出的“跨学科主题学习”是狭义的跨学科学习,表现为通过立足学科知识,以主题的形式来实现关联其他学科知识、方法和思维的一种综合学习方式。在跨学科主题学习的具体实施过程中,教师可以把立足的学科称为“主导学科”,关联的其他学科称为“辅助学科”,主导学科与辅助学科的关系并非一成不变,根据主导学科（“1”）和辅助学科（“N”）整合的不同程度,可以将跨学科主题学习类型划分为“1←N”“1&N”“1→N”“1∪N”四种不同实施形态。  相似文献   

学科德育视角下综合实践活动课程的目标重申及教学实现     

王雯 《福建教育》2023,(9):21-26

立德树人,德育为先。德育不是学科外加的要求,而是教学的必须。综合实践活动是一门以实践为核心的课程,富含实践育人的优势。从生活德育论、实践哲学观和整体论的角度来分析,综合实践活动课程都内嵌德育诉求的理据。课程的实施从主题内容、过程组织到学习形态,都涵盖了学科德育实施的三种主要形态。探索以确定高站位的主题目标、关注有价值的实践体验、设计整合式综合活动为抓手,把综合实践活动课程促进学生全面发展的优势转化为具体的实施方案,从而促进综合实践活动课程高质量实施。  相似文献   

早教市场现状调查与优化策略研究     

王雯 《文教资料》2014,(7):122-124

随着现代社会对婴幼儿早期教育的重视,早教机构如雨后春笋般遍布全国各个城市。现行早教机构在发挥优越性的同时仍存在诸多问题。本文以无锡市为例,探讨现行早教机构教学理念、课程设置、师资配置、教学环境、家长满意度及机构发展现状,进行早教机构教学科学性和市场规范性分析,并通过研究成果,进行更优化的早教模式的设想与建议,旨在为婴幼儿早期教育作出贡献。  相似文献   

基因库(GenBank)的电子邮件检索   总被引：3，自引：0，他引：3  

段宇峰  王雯 《现代图书情报技术》1999,15(3):31-32

基因库（GenBank）是由美国国立卫生研究院、美国国立医学图书馆以及美国国家生物技术信息中心建立发行的,所有已知核酸和蛋白质序列及其文献和生物学注释的公共数据库。可以通过WWW、FTP、E—mail获取其中的数据,本文主要介绍了查询服务器的检索方法。  相似文献