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71.
自然教学采用“探究—研讨”方法学习，指导学生像科学家那样探究大自然的秘密。教师要尽可能地启发学生自行探求知识。对学生面临一个不明白的或尚未解决的问题时，要通过多种途径，多种方法反复地探究，寻求问题的答案或解决的方法。那么，在自然教学中，怎样运用“探究—研讨”的方法，启发引导学生自行探索获取知识呢一、为学生准备充足材料，做好物质准备在小学自然教学过程中要注意体现“感性——理性——感性”的认识规律，小学生对事物的认识以感性认识为主，因此充足的材料特别重要。如在教学《导体和绝缘体》一课时，为学生准备各… 相似文献
72.
杨茅甄 《高等技术教育研究》2003,(2):42-43
大学生职业资格标准与高等职业教育计划既存在联系，也存在区别。其联系表现为，两都是为了培养社会需求的应用型人才，是为了使学生更适应企业的需要。其区别在于，大学生职业资格标准是一种“成品验收标准”，其覆盖面广，适应面更广；而高等职业教育计划是一种“产品生产计划”，它覆盖面较窄，适应面也较小。 相似文献
73.
74.
甄福银 《希望月报(上半月)》2005,(18)
魏书生说:"管理是集体的骨架。"而班级作为学校管理的基本单位,也是一个小集体。管理工作当然也起着举足轻重的作用。那么,如何进行班级体建设,如何有效地进行班级的日常管理呢?笔者以为"以人为本,自我管理"的班级管理模式是有效的手段。一、班级管理的实质性所谓以人为本就是把每一个学生当作教育的目的,确立和尊重学生在教育活动中的主体地位。尊重他们的个性特点,注重培养他们的创造 相似文献
75.
76.
77.
78.
甄凯丽 《中国教育科研与探索》2006,(6):56-57
黎巴嫩贝鲁特美洲大学的Richard Yorked先生对世界英语教学的现状一针见血地指出：“我们应该承认，现在老师讲的太多。需语言实践的不是老师。而是他们的学生。而且所有的讲述和说明终究不会帮助学生学会语言的，他们将只能学到有关语言的某些知识”。所以进行系统地、有针对性的培养学生学习英语的主动性和积极性。掌握科学的学习方法显得尤为重要。 相似文献
79.
一、高职院校毕业生就业难的原因1.高职教育计划性与人才需求市场化的矛盾高职教育计划性与人才需求市场化的矛盾,首先表现在人力资源市场总供给与总需求的矛盾。我国市场经济取向的深化改革,势必导致经济结构和产业结构的调整,在这一特殊的历史阶段,使每年数以百万计的新增劳动力人口、数以百万计的国有企业下岗职工、数以千万计的农业富余劳动力,造成了人力资源市场严重的就业危机。与此同时,高校扩招引起高职院校毕业生数量与日俱增,2003年我国高职院校毕业生为96万,2004年达到了147万。我国经济增长的速率年均不超过9%,根据中国社会科学… 相似文献
80.
长期以来，制造牛巴氏杆菌病灭活疫苗所用的培养基均为马丁肉汤，主要原材料为牛肉和猪胃，不仅生产成本高，而且原材料来源困难。为了提高产品质量，降低生产成本，西藏生药厂生产从1987年开始，研究“鱼肉消化汤培养基”替代“马丁消化汤培养基”生产技术，此项生产技术，主要原材料为鱼肉等，不仅制备方法科学简便、容易操作、而且生产成本可下降39．5％，实用性强，对于今后其他疫苗的研究、开发与生产，具有重要的推动作用。目前，该项技术基本成熟，性能较稳定，已广泛运用于生产，取得了显著的效益。 相似文献