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甘黎明 《兰州石化职业技术学院学报》2002,2(1):12-14
减压蒸馏是物质分离的重要技术 ,部分学生不能很好地掌握这项技术 ,原因在于对真空状态等概念的认识模糊。就正确掌握减压蒸馏操作技术的几个问题加以分析和讨论 ,以期对学生相关技术的训练起指导作用。 相似文献
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本研究通过对某应用型本科院校——金陵科技学院农林类学生的心理调查,研究发现：农林类新生心理健康水平低于学校大学新生心理健康平均水平;农林类毕业生在躯体化因子、抑郁因子、焦虑因子、敌对因子、恐惧因子、偏执因子方面的心理健康水平低于江苏省毕业生心理健康平均水平。解决对策包括：引导农林类新生设计合理的生涯规划;帮助农林类毕业生积极转变就业的观念;营造农林类学生良好的校内外心理环境。 相似文献
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如果对水压的变化注意不够 ,很容易造成蒸馏水器因干烧损坏电热盘管 ,甚至烧坏蒸馏水器 ,从而造成不必要的损失和麻烦。本人曾对所在实验室的蒸馏水器进行了简单的改造 ,仅用几个常用的元器件即可制成两种控制装置 ,经过 3～ 5年的使用验证表明 ,可以完全避免水压不稳而造成的损失 ,延长蒸馏水器的使用寿命 ,提高工作效率。现将这两种装置的控制原理和有关问题介绍如下。ａ 控制原理。在蒸馏水器循环水入口处设置一对能够随水压的变化而动作的触点 ,控制接在主电路中的交流接触器 ,当水压正常时触点接通使交流接触器接通主加热电路 ,制取蒸… 相似文献
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SO42-/La2O3-TiO2催化合成尼泊金酯 总被引：2，自引：0，他引：2
将SO42-/TiO2负载镧制备了新型催化剂SO42-/La2O3-TiO2,以对羟基苯甲酸和丙醇的酯化反应为探针,考察了不同制备条件对催化剂性能的影响.结果表明最高酯化率可达94.5%.且该催化剂具有良好的重复使用和再生能力,非常适宜合成尼泊金酯. 相似文献
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阐述了技能大赛、技能取证、技能培养——“三位一体”教学模式的基本内容及其创新点,分析了“三位一体”教学模式在解决实际教学问题中的作用,该教学模式对指导大赛、促进毕业生就业及提高教学团队的整体素质具有积极的推广意义。 相似文献
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首次将稀土元素镧改性并以HZSM-5分子筛担载制备的固体超强酸催化剂SO24-/ZrO2/La2O3-HZSM-5(SZLH),用于合成原油降凝剂单体甲基丙烯酸高级酯。合成了3种甲基丙烯酸酯,考察了催化剂用量、带水剂种类、醇酸比和反应时间等因素对酯化率的影响。结果表明,在最佳工艺条件下,酯化率可达95.6%以上。酯化产物经红外光谱测定,证明为甲基丙烯酸高级酯,且该催化剂具有良好的重复使用性。 相似文献
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首次将SO42-/La2O3-ZrO2-HZSM-5催化剂用于合成柠檬酸酯,合成了五种肉桂酸酯。考察了催化剂用量、醇酸比、反应时间等因素对酯化率的影响。结果表明:肉桂酸酯的酯化率最高可达93.6%,高碳醇的酯化率高于低碳醇的酯化率,且该催化剂具有良好的重复使用和再生能力。 相似文献
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甘黎明 《兰州石化职业技术学院学报》2000,(1)
从五个方面论述了《化学实验技术基础》课的实施办法和意义,提出以该技术技能课的开设为契机,推动化工类中专学校实践教学环节的改革。 相似文献
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简述了我国职业教育产教融合发展的背景,浅析了职业教育石油化工类专业领域实施产教融合育人模式改革的一些难点,提出了将校企技术合作项目融入教学过程的“校中厂”育人理念。从项目化教学设计、适应不同生源育训需求、促进学生专业能力和职业能力提升等方面总结了“校中厂”育人模式改革与实践经验,可为同类院校深化产教融合人才培养模式改革提供借鉴。 相似文献