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101.
生活即语文。生活有多大,语文就有多大。紧密联系生活,语文教学才有活力。新课标赋予了作文教学新的内涵:"写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。"作文教学要通过设计、指导、评价等环节,引导学生关注现实、热爱生活。这样才能使学生具有良好的写作素质,真真实实地提高写作教学的效率。 相似文献
102.
魏权双 《天津职业院校联合学报》2013,15(2):65-67
FAT32是Wiindows操作系统的新文件分配系统,它首先出现在Windows95OSR2。FAT代表着硬盘上的组织数据方式,FAT32突破了FATl6系统强加的最多只能管理2.1GB硬盘分区的限制,能够更有效地使用硬盘上的空间。因为FAT32使用的簇较小,当使用大硬盘空间时要比其他文件分配系统更有效。文章介绍了FAT的发展及原理。较详细的分析了文件分配系统FAT32,可以对FAT32有一个了解。 相似文献
103.
<正>随着时代的进步,全球经济一体化,世界变得越来越小,现在的地球已经变成村,经济的全球化必将促进世界各族人民的交流和融合。作为世界通用的语言——英语变得至关重要。但是,目前,在大部分学校,尤其是非重点中学,学生学习英语还一直很艰难,尽管英语老师教授了一些学习方法,但是学生一直走不出学习英语的低谷。究其原因,主要是因为一些学生在英语学习上陷入了误 相似文献
104.
分层教学就是在集体教学形势下实现个别化教育,具有整体性和个体化的特征,在教学过程中,实现学生的培优与补差互补并举。 相似文献
105.
从明朝初年开始,大批汉族移民跟随远征的军队从江浙一带进入到西南地区,随之带来的邪恶神灵(如五通神等)被当地原住民贬称为“小神子”。在不同的族群文化和民间宗教快速嬗变的过程中,小神子也逐渐演化成为一种无意识的集体信仰。据说其神性与一般的主神不同,虽然它能给主人家带来数不尽的财富,但若有人对之稍有不恭,它便行捉弄害人之事。因此普通村民对它都存有敬畏心理。在民间传说中人们又不断添加进去一些想象和诬蔑的成分,最终使得小神子被妖魔化成为地道的恶神。 相似文献
106.
2011版语文新课标最引人注目的地方,就是回答了语文课程是什么的问题。在课程性质中明确提出,“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”对语文学科性质的明确界定,进一步推动了小学语文教学改革,一线教师的语言文字运用意识明显增强。但在具体的教学过程中,对有些问题的认识不到位或出现偏差,导致教学中仍然存在诸多问题。语文学科的基本任务是正确地理解和运用祖国的语言文字,有的教师把理解和运用截然割裂开来,把“理解语言文字”简单理解为理解语言文字表达的思想感情,不能将语言形式和语言内容有机地结合。 相似文献
107.
百年与国休戚,百年人文日新。1913年,在北京西安门孙家花园,中央民族大学附属中学的前身蒙藏学校成立。2013年,位于北京市海淀区法华寺甲5号的中央民族大学附属中学迎来了百年华诞。斗转星移,岁月沧桑,这所具有悠久历史和光荣革命传统的民族学校几迁校址、几易校名,走过了整整一个世纪的风雨历程,薪火相传,人才辈出。 相似文献
108.
小西葫芦黄化花叶病毒(zucchini yellow mosaic virus,ZYMV)和黄瓜花叶病毒(cucumber mosaicvirus.CMV)是侵染葫芦科植物的主要病毒.本研究在三种供试品种的瓠瓜上单独和混合接种ZYMV和CMV,对各处理的病情和病毒积累量进行分析.两种病毒在三种瓠瓜供试品种上均表现明显的致病性.ZYMV和CMV的复合侵染加重瓠瓜发病症状,表现为协生作用.应用酶联免疫吸附法(ELISA)对三种瓠瓜上ZYMV与CMV进行检测并分析了病毒的积累量.结果表明,复合侵染情况下CMV的积累高于单独侵染,与致病性检测结果一致. 相似文献
109.
赵进双 《内蒙古科技与经济》2008,(2):15-16
本文简要介绍了会计电算化系统的开发和实施、发展控制、管理控制和对计算机会计系统日常运行过程的日常控制. 相似文献
110.
目的:海底地层钻探机器人作为一种新型的海底地层地质调查手段具有广阔的应用前景。本文旨在分析并设计一种新型的自推进式螺旋钻头,以减小机器人在地层中运动时的前端阻力。创新点:1.通过理论建模分析,推导出新型自推进螺旋钻头的螺旋升角与土壤钻屑排出运动的关系;2.建立仿真模型,成功模拟钻头在海底土壤中的钻进过程,并通过其贯入力和扭矩分析其自推进效果;3.设计试验装置,成功模拟钻头在土壤中的钻进过程,并通过其贯入力和扭矩进一步验证其自推进效果。方法:1.通过理论推导,构建螺旋叶片升角与土壤钻屑排出运动之间的关系,得到具有设计优势的新型自推进钻头。2.通过Abaqus有限元仿真软件,采用耦合欧拉-拉格朗日方法进行钻头钻进过程的仿真分析,可视化观察钻头钻进过程对周围土壤的扰动范围(图9);对比自推进钻头与传统锥形钻头在相同转速下轴向贯入力上的差别,确定其自推进效果的优势(图10)。3.通过试验,进一步验证所设计的自推进钻头在配制的模拟海底土壤中的减阻钻进效果(图14)。结论:1.自推进钻头钻进过程对周围土壤的影响范围小于传统锥形钻头;2.自推进钻头能够靠排出土屑提供推进力,因而有着更小的钻进阻力;3... 相似文献