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石娟 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2013,(1):66-69
文章从国内外关于最低工资制度对就业影响这一问题的争论出发,对相关研究成果和研究方法进行了梳理。在这一问题上,目前国内外学者大致有2种不同的观点:一部分学者和研究结论支持标准理论的负就业效应;而另一部分学者和研究结论则支持非负就业效应。之所以产生分歧,是由于计量工具、计量模型、以及数据的差异。目前国内学者的研究则大多只是停留在理论层面上的讨论,实证研究相当有限。 相似文献
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当"中部崛起"战略提出后,中部六省都在积极努力地为地方发展献计献策,湖南省在这一过程中也提出了很多对策,较引人注目的是湖南省委省政府提出的"教育强省"战略,这对加快湖南省高层次人才队伍建设有着极为积极的推动作用.湖南省研究生教育在"中部崛起"战略中机遇和挑战并存,在发展中要紧抓机遇迎接挑战,努力将机遇与挑战转化为地方发展的优势,促进当地总体实力的提升. 相似文献
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石娟 《苏州市职业大学学报》2006,17(1):17-19
一直以来,文学研究理论界一直对鸳鸯蝴蝶派重趣味、游戏的创作倾向持否定态度。文章阐述了趣味的含义,在此基础上认为,消闲是文学存在并发展的基础,也是大众合理的精神诉求。鸳鸯蝴蝶派之所以能在民众中广受欢迎,主要是由于其承传了文化积累,其“游戏态度”也有合理的时代理由。从审美接受角度分析,鸳鸯蝴蝶派对趣味的尊重其实源自对大众审美追求的尊重。 相似文献
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正当前,新课标倡导把学语文过程转变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程,这种转变的实现与语文行为认知能力的训练紧密相关。下面就如何培养职高学生语文认知能力提出几点见解。一、认知能力培养在职高语文教学中的意义1.能够促进学生的思维能力和学习能力的培养职高语文教学目的之一就是培养学生的思维能力和学习能力。培养学生认知能力的实质,就是培养学生对自己认知活动的自我意识、自我评价 相似文献
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石娟 《中小学实验与装备》2011,(5):30-31
在教学中,生物实验能为学生提供直观感知,培养他们观察、实践、探究、分析、创新、合作的能力,提高学生素养,那么如何在生物实验中培养学生能力,笔者就这个问题做丁一些探索和尝试。 相似文献
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该研究通过文献研究与理论分析,初步构建网络环境下基于问题的协作知识建构学习绩效内容体系,再通过课堂观察与深度访谈,修改、完善并最终构建基于问题的Web-CKB的学习绩效内容体系。 相似文献
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素质教育的发展要求提高学生的学习能力。质疑能力的提高是学生学习能力提高的标志之一。教师善于引导和启发,教给学生质疑的方法,能够培养学生良好的质疑习惯。学生养成良好的质疑、释疑的习惯,将为他们的终身学习提供保障。 相似文献