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121.
怪事：自习课违纪屡禁不止
某校自习课上总发现有学生（女生居多）离开教室。为整顿自习课纪律．学校一方面通过班主任加强对学生的教育．另一方面通过行政值班人员加强对教学楼的巡查．并组织部分学生会干部轮流值班。于是,自习课秩序大有改观．但仍有少数女生为了能及时“方便”而“铤而走险”．个别“屡教不改”的女生还为此吃了处分。这样的事．一年又一年地在重复,学校领导为此非常头疼。 相似文献
122.
采用实验法,对电视观众的体育赛事背景广告识记率与暴露时间的关系进行研究.结果显示:广告的暴露时间是影响广告记忆的重要因素,在2-25 s内,背景广告的记忆与暴露时间成正比,背景广告的单次暴露时间达25 S时记忆基本达到饱和;背景广告的记忆效果无性别差异. 相似文献
123.
小儿智力发育落后的早期表现如下: 3个月小儿在母亲逗他(她)时,还不会微笑。 4个月时对铃声没有反应。 6个月时小儿不能注视自己的双手,眼睛不能跟踪物体或人。 5个月以后的婴儿完全没有认生现象。 7个月以后尚未出现咀嚼动作。在打针时不知哭,需反复、持续地对其进行刺激才能引起啼哭。小儿“乖”得出奇,整天躺着睡,且喂奶困难,如不给他喂奶,就一直睡下去。 6个月以后乃至1周岁之后仍出现玩弄自己手的现象,或经常将东西(玩具等)放在口中。出生半岁还格外安静、老实,从来不知道哭闹,6个月后还是很少动作,哭声无力或呈尖叫声。 6个月以上小儿头围小于43厘米,伴有前额狭窄, 相似文献
124.
群际接触被认为是减少群际偏见、增加群际信任和促进群际关系的有效干预策略。采用CiteSpace软件对Web of Science核心合集数据库2008~2019年间群际接触研究的1674篇文献进行可视化分析。研究发现:在这期间,群际接触研究发文量呈逐年稳步上升趋势,以社会心理学为主要学科背景,研究主体主要集中在美国;研究内容主要聚焦于群际接触理论、群际态度、群际焦虑、减少偏见等主题,形成了包括直接接触和间接接触、群际接触改善群际偏见的作用机制、群际接触干预策略等知识基础。研究趋势主要包括积极接触、消极接触、社会变迁研究等。 相似文献
126.
为了解福建省高校心理咨询中心建设的现状,课题对79所高校进行了抽样调查。结果发现,福建省高校心理咨询中心的建设在取得较大发展的同时,仍存在一些突出的问题。文章针对存在的问题提出相应的解决措施。 相似文献
127.
少数民族中小学生的心理健康关系到民族的素质。近10年的研究表明,国内少数民族中小学生的心理健康水平低于汉族学生。学校、家庭、社会等环境因素以及年龄、性别、人格特质等个体因素是影响其心理健康的主要因素。不过这些研究主要是一些质性的研究,且大多探讨的是一些消极的影响因素,具有民族特色的研究较少,教育干预研究较为缺乏。今后应该尝试从积极心理学的视角,深入探讨民族精神、民族意识、民族性格等因素的影响,发掘少数民族独特的心理健康教育资源,并加强教育干预研究。 相似文献
128.
本文研究线性消费模式的最优投资问题。不同于Merton问题中消费是内生决策变量,本文假设投资者单位时间内必须消费不少于一个固定数量的财富,因而投资者有可能最终破产。在两类不同投资目标下,通过求解模型相对应的HJB方程,都获得了最优投资策略及最优值函数的闭式解。结果表明,最大化终止时刻财富期望效用准则的最优投资策略与最小化破产概率准则的最优投资策略截然不同。 相似文献
129.
教学管理表面上作用于教师,但最终目标是要落在孩子身上。从学生的发展中看到教学管理的效果和作用,培养他们从小成为有独立思考能力的人。在将来进入中学、大学后,能够在自由的环境下培养创造性、批判性思维。教学管理应在教师文化建设、教学质量提升,以及尽量创设自由的管理环境等方面下工夫。我们应该本着一颗真心,为了学生的发展,做好身边的每一件平凡事,全面地、自由地绽放孩子们的心灵。 相似文献
130.
关于运动性心理疲劳的研究概况 总被引：1，自引：0，他引：1
运动性心理疲劳已经成为运动心理学领域中的一个研究热点问题。本文在文献综述的基础上,主要对心理疲劳的概念、产生原因以及监测进行了分析和论述。 相似文献