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81.
在金矿测量过程中,测绘新技术扮演着比较重要的作用。与传统测量进行对比可以发现,测绘新技术可以有效突破原有技术的局限性,并从更直观、更科学的视角来开展工作,有效提高金矿测量的工作效率和准确性,为后续相关工作的开展奠定了良好的基础。为了更好的发挥测绘新技术的优势,提高金矿测量效果,就需要对常见的测绘新技术进行研究,并结合金矿特点来选择与之相匹配的测绘新技术,以确保金矿企业的经济效益与社会效益。  相似文献   
82.
交通基础设施与区域贫困之间的空间关系研究是实施乡村振兴战略的基础。以福建省为例,利用加权平均旅行时间表征县域水平交通可达性,通过生计五边形法计算县域水平多维贫困指数,在此基础上,运用地理加权回归对县域交通可达性与多维贫困之间关系的空间分异特征进行探讨。结果表明:①福建省县域交通可达性从沿海到山区呈现出“分层结构、南北两级分化”的特征,总体上可达性水平不高;②各县域单维贫困水平差异大,多维贫困表现出较强的地域特征,贫困县域主要分布在闽东部与北部地区;③交通可达性与多维贫困之间既存在协同促进的关系,也存在权衡制约的关系,即交通基础建设对反贫困的作用存在空间分异特征,其中43个县域呈现交通可达性越高,反贫困作用越明显的特征;而15个县域呈现交通可达性越高,反贫困作用越弱的特征,且这些县域主要集中分布在闽北部与西部地区。本文可为提出科学的、差异化的乡村振兴战略提供科学依据,如对于存在权衡制约关系的县域,仅仅依靠交通扶贫战略无法达到预期效果,可结合单维贫困的识别实施精准扶贫。  相似文献   
83.
"藏药安全与质量控制关键技术研究及应用"属于技术开发类科研项目,针对制约藏药行业发展的三大瓶颈问题:重金属安全性评价的焦点问题、质量控制水平整体提高的重点问题和传统复杂炮制工艺阐述的难点问题,创新研究思路,攻关关键技术,促进藏药行业技术进步和产业结构优化升级。该研究成果总体达到了行业领先水平,科技创新性突出,社会经济效益显著。通过应用改变了藏药生产"黑、大、粗"的现状,树立了藏药行业良好的社会形象,传承了藏医药文化遗产,极大地推动了藏药行业的发展。先后荣获了2014年度青海省科技进步一等奖和2017年度中国民族医药学会科学技术一等奖。  相似文献   
84.
我国的水利工程随着我国经济的不断快速发展,国家对于水利工程的建设与管理也更加的重视,并且水利工程在管理过程中,加速现代化与精细化的建设不仅对水利工程的可持续发展起到了显著的推动作用,而且对促进我国经济的整体性发展有着直接的关系。因此,水利工程管理是我国社会现代化建设与发展的一项非常重要的任务之一。本文就水利工程管理过程中的现代化与精细化路径进行探讨与研究,希望能为我国的水利工程管理与建设提供一定的参考与借鉴。  相似文献   
85.
雷鸣般的掌声长达五分钟之久。这是“交响乐之父”海顿在维也纳歌剧院演奏他自己的杰作《创世纪》。演出取得了超乎想象的成功,而海顿由于过分激动晕倒在了台上。这时,只见一位英俊、魁梧的年轻人从激动的人群中挤了出来,上前扶起海顿,让他躺在自己的臂弯里,另一只手拉着海顿的手不停地亲吻,叫喊着:“老师!老师!你醒醒,醒醒!”海顿慢慢地苏醒过来,突然眼睛一亮,大声叫道:“贝多芬,是你?”不禁热泪盈眶。“对,是我。老师,祝贺您的音乐创作获得巨大成功!”贝多芬和他的老师海顿热烈拥抱……1792年,18岁的贝多芬经人…  相似文献   
86.
研究与发现学校管理规律,首先要着眼于校长在学校中作用的规律。这一规律的充分认识与揭示,不仅对探索校长负责制有直接的意义,而且对政校分开,对校长的选择与培养,对确定校长的权利、义务与待遇都有着重要意义。归到一点,对办好学校,提高教育质量,是十分重要的。一、校长在学校中的作用关于校长的作用,从不同的角度,可有多种提法。诸如对学校中的各个侧面而讲,可以提为,校长对党的方针政策、国家法令、上级指示有执行作用;对学校中的教师、  相似文献   
87.
合作学习作为一种全新的教学组织形式 ,通过建设良好的人文环境 ,优化物理环境 ,建立科学的、开放性的教育评价体系 ,提高教师的综合素质 ,及学生自身学习观的改变与传统教学模式契合 ,更能发挥两者的优势  相似文献   
88.
智能时代所呈现出的人机协同、深度学习、跨界融合、数据共享等特征正在从不同的维度以多种方式改变人们对社会的认知,改变人们的生活。技术的每一次变革都直接或间接地带来教育的变革。本文重点结合深圳市教育科学研究院实验小学的具体工作实际,从育人目标、教师观念的转变、课程建构、智慧校园、智能化评价方式、治理模式六个方面谈基础教育的转型,希望能为智慧教育时代基础教育的创新发展提供有益启发。  相似文献   
89.
美术是幼儿园一门重要的课程,充满了幻想和自由发挥的空间,并且可以促进幼儿运用多种多样的色彩和材料表达对生活的好奇、感受和认识。因此,教师应积极探究打造幼儿园美术趣味教学的方法,在教学中做到灵活创新,用喜闻乐见的方式制定多样化的趣味课堂主题,采用趣味教学方式打造轻松愉快的趣味课堂,挖掘幼儿的潜力,培养他们的想象力和创造力,以使幼儿获得更好的发展。  相似文献   
90.
本文简要介绍了对电子阅览室的电脑的维护和管理的方法。  相似文献   
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