全文获取类型
收费全文 | 2519篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 1882篇 |
科学研究 | 255篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 104篇 |
综合类 | 64篇 |
文化理论 | 15篇 |
信息传播 | 208篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 32篇 |
2022年 | 32篇 |
2021年 | 21篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 60篇 |
2014年 | 162篇 |
2013年 | 131篇 |
2012年 | 108篇 |
2011年 | 113篇 |
2010年 | 130篇 |
2009年 | 128篇 |
2008年 | 138篇 |
2007年 | 123篇 |
2006年 | 123篇 |
2005年 | 158篇 |
2004年 | 179篇 |
2003年 | 142篇 |
2002年 | 124篇 |
2001年 | 93篇 |
2000年 | 78篇 |
1999年 | 43篇 |
1998年 | 42篇 |
1997年 | 41篇 |
1996年 | 48篇 |
1995年 | 39篇 |
1994年 | 29篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 7篇 |
1981年 | 13篇 |
1980年 | 2篇 |
1962年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1954年 | 1篇 |
1953年 | 4篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有2534条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
“人文素养”是指人们在各种文化现象方面的素质与修养,是衡量一个社会形态发展水平和潜力最为重要的砝码,其灵魂与核心内容就是“以人为本、以人的发展和幸福为本”的人文精神。新课标改革实施几年来,对于小学数学教学中培育学生人文素养的重要性已引起人们足够的重视,但对培育的策略却缺乏系统、实效的思考。 相似文献
962.
本文探讨了HDPE管的主要性能和工程应用实例,介绍了HDPE管的一些常用做法,对于其性能与传统管材进行了比较。 相似文献
963.
新自由主义作为凯恩斯主义的对立面,继承了古典自由主义的核心理念.涵盖了货币主义、供给学派、理性预期学派、伦敦学派和新制度学派等的政策主张。“以米尔顿·弗里德曼的货币主义思想为主要内容的经济新自由主义在20世纪70年代确定了它解决危机、适应资本主义扩展新要求的属性。” 相似文献
964.
柴国荣 《北京体育大学学报》2009,(5)
对第二十九届奥运会田径比赛发令工作进行了研究。主要包括对规则的理解、运用和起点裁判工作的重点和难点,其中对在比赛中经常发生并容易引起争议的问题,如运动员抢跑的方式、鸣枪时机、身体晃动、抢跑犯规判罚的尺度、延误比赛判罚的依据等作了较全面的分析。 相似文献
965.
杨国荣 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2024,(1):110-115
从“生成式的AI”或“生成式的人工智能”(AIGC)的角度看,需要关注“自然生成”“人工智能生成”“社会生成”或“伦理生成”之间的关联和区分。人工智能具有确定性与生成性,它从一个侧面体现了being与becoming的沟通和统一。从传统意义上的人禽之辨到人机之辨,体现了重要的转换,但二者在本质上都关乎何为人的追问。人工智能所体现的理性具有非原创的意义,人所具有的理性推论能力作为人的本质,则具有原创性。相对于人而言,AI作为一种机器,归根到底还是属于“器”,只具有工具意义,不具有独立的人格,也难以获得伦理主体的地位。此外,人工智能主要表现为人的创造的一种结果,真正的原创意义上的智能只有人才具有。从这一意义上说,只有人才是原始的创造者,把人工智能看作比人更高级的动物,并不合乎事实。人工智能发展可以取代很多人的工作,这在本质上如同在近代工业的发展过程中,机器不断取代手工操作,二者情形相近,原理也一致。从更深远的意义上说,这也是人不断地走向人性化的社会、达到真正自由存在形态的一个环节或前提。科技的发展可以使我们对世界的细节、对某些方面越来越深化,但是总体上对世界的把握离不开哲学。另一方面,科学... 相似文献
966.
RICH教学在浙江师范大学外国语学院的最初实践始于1980年代末,到1990年代中期形成系统,并得到一定程度的推广.但其在实践中仍主要从教书与育人两个方面提出了当前教师在教学中所应该贯彻的一贯思路,其最主要任务是引导学生成长,努力将学生培养成心智健康发展的对社会有用的人才.但由于该任务过于宏伟,使得在执行过程中由单个或者单科老师来实施,显得过于困难.若要真正推行RICH教学理念,需要所有各门课程教师的真诚合作、对所有教材的重新整理,并需要学院甚至学校层面自上而下的行政支持. 相似文献
967.
968.
本文通过对城市建筑固体废弃物建材资源化利用现状的分析,从实现绿色施工,防涝减灾,促进水资源的循环,节约自然资源,保护城市生态平衡,改善城区气候,防止污染事故情况,改普道路的舒适性和安全性等方面为其进一步发展提供一些可行性思路。 相似文献
969.
英语新闻内容丰富、体裁多样,不仅反映世界的最新动态,而且还是传播知识和文化的载体.收听收看英语新闻可以获得最大量、最地道、最真实的语言素材,不仅能帮助学生提高听力、了解时事、开阔视野,而且可以促进学生口语能力和写作能力的提高. 相似文献
970.
本文借助对工科大学生的国防教育和国防意识的调查和分析,从构建交叉平台、互动平台、教育平台、实践平台等方面展开论述,提出如何加强工科大学生的国防素质教育,切实为我国国防现代化建设输送优秀的国防科技人才. 相似文献