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41.
随着《教育信息化2.0行动计划》不断推进,线上线下混合式教学将课堂教学活动从课内延伸到课外,论文以校本课程“学前英语教学研究”为实践研究对象,分析了基于“线上”构建教学活动资源库、学生小组协作学习和“线下”学生进行实践活动练习、总结、评价、反思的混合式英语教学模式,有效促进高职学生进行英语自主发现学习,提高学生自主探究能力,培养高职学生英语核心素养。 相似文献
42.
现代社会中,成人教育作为由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度,对不断提高全民族素质,促进经济和社会发展具有重要作用。而近几年来,高校成人教育发展非常迅速,招生人数急剧增加,由于成人教育学院、成人教育部、成人教育处人员少、摊子大、事情杂、涉及面广、任务重,管理难以细致到位。本文分析了高校成人教育教学管理存在的问题并就这些问题提出相应的改革建议。 相似文献
43.
44.
随着我国高等职业教育的普及发展和就业形势的更加严峻，与普通高校毕业生相比，广大高职毕业生虽然有较为扎实的实践动手能力和一定的技术专长优势，但要想在竞争激烈的职场分得“一杯羹”，仍然任重道远，不容乐观。在现实而迫切的就业问题上，现从营销学活动中的“推销”手段入手，在应聘前的各项准备工作和应聘时的策略方法两个方面来谈一谈如何帮助广大高职毕业生进行职场中的自我“推销”，从而成功就业。 相似文献
45.
考试阅卷是一项繁重的重复性劳动。为了减轻教师的阅卷负担,本文采用计算机视觉技术,设计开发了单机版和B/S架构的客观考试题的答题卡识别系统。教师只需要使用普通USB摄像头对具有标准答案的答题卡进行标定,然后依次拍照待阅试卷,系统即可记录、输出成绩并做出简要分析。 相似文献
46.
《金瓶梅》中有代表性的词语“箩圈”、“寸男尺女”、“灯人儿”、“四海”、“没人脚处”、“准洪”、“贼留心”、“群”、‘打个烂羊头”、“痒”、“不知搔处“、”立睁”、“光辉”、“打绿了”、“海骂”、“世界”、“喂眼”、“狠”、“拴”、“叮当”等能生动活泼、准确形象地状物写人,透出人物的心理、个性.总的特点是:活、妙、奇、新. 相似文献
47.
48.
种法瑱 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,21(4):6-9,14
20世纪90年代以来，理论界从各个领域对毛泽东思想进行了系统深入地研究，其中关于毛泽东文化思想的研究虽然起步较晚，但发展很快。学者们围绕毛泽东文化思想的来源、理论体系、特征、毛泽东的早期文化观，新文化观及晚年文化思想等问题进行了许多颇有价值的探讨。 相似文献
49.
种衍璋 《广播电视大学学报》2007,(2):123-125
军旅作家贺茂之在《感激》中用生命的体验、燃烧的激情和灵动的彩笔记述了他三十七年军旅途中体味新颖、感情深刻、蕴含诗意和哲理的亲历、亲为和亲思。五十篇文章,皆系真人真事,真情真话,朴实自然、亲切感人。能“给人以德的浸润,才的引领、智的启迪、美的享受和力的激励”。 相似文献
50.
青岛版科学教材具有开放性，这种开放性表现在时间、过程、内容、资源等方面不同，给教师、学生提供了选择的机会和创新的空间，使课程可以在最大程度上满足不同地区、不同经验、背景不同的学生学习科学的需要。教材中遵循新课标精神，以开放的观念和心态，引领他们到校园、社会、大自然中去学科学、用科学。 相似文献