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51.
<正> 教学中的节奏美体现在以下几个方面: 一、教师善于把握和利用教材的特点。教师在处理教材时对重点、难点要重锤敲打。叮(口当)有声,使整个教学过程起伏跌宕,疏密有致,和谐统一,表现出明显的节奏美。二、不拘泥于固定的课堂结构。教学形式总是为教学内容服务的,太刻板就会失去节奏感。三、既要精讲多练,又要精练多思。好的课  相似文献   
52.
一、前言学校体育工作规定指出:学校体育工作的基本任务之一是“提高学生运动技术水平,为国家培养体育运动后备人才。”近几年来,我国学校课余体育训练受到各级教育、体育部门及学校的重视,发展迅速,各种课余体育训练形式的出现,逐步形成了以教委系统为主体的三级课余训练体系,成为培养体育优秀后备人才的重要基地之一。然而由于课余训练体系起步慢管理水平仍较低,特别对各级各类学校课余训练水平和质量的评估体系仍未建立,不少评价以主观或简单的效果评价,影响不少学校开展课余训练的积极性。为了更  相似文献   
53.
培养体育能力,奠定终生体育的基础   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正> 终生体育的思想逐渐被我国体育界和教育界所接受。学校体育要为终生体育奠定基础,也被大家所公认。然而,学校体育如何为终生体育奠定基础,则有不同的认识和主张。前两年比较流行的一种主张,就是要根据学生的兴趣,使学生熟练地掌握一、两个运动项目的技术,以供其终生锻炼的需要。这种认识和  相似文献   
54.
自学热线     
江西永新县沙市乡张南小学南同志来信讲,在自学外国文学时,感到外国作家的名字特别难记,不但长,而且拗口,不知哪位学友能提供帮助。  相似文献   
55.
科技型中小企业融资能力评价研究   总被引:14,自引:0,他引:14  
科技型中小企业发展中面临较多风险,成长性难以预料,使银行等金融机构较难做出贷款决策,因此,设计一套能正确评价企业融资能力的模型非常必要。运用AHP法和模糊综合评价法,选取代表科技型中小企业融资能力的23项指标,建立融资能力评价指标体系,求得各层指标权重系数后,最终构建了评价融资能力的计量模型。  相似文献   
56.
2010年中国网民数量持续增长,网民结构趋近于现实中公民的社会结构,电子民主基础进一步充实。网民以多种途径参与政治,微博的兴起值得关注,制度化的途径初露端倪。网民热议一些重大政治事件,关注的焦点集中在民生、政风和民权问题上。中国政府采取一些与网民互动的措施,各级领导表示重视网络民意,并且尝试多种吸纳网络民意的渠道。一些网民关注的事件得到处置。政府也强化了对网络的监管。中国电子民主的发展还在博弈中艰难前进。  相似文献   
57.
本文以枣庄学院为例,以枣庄学院已经上过《大学生职业生涯规划》课程的学生为调查对象,开展了《大学生职业生涯规划》课程教学效果调查。从"课程整体印象",对该课程各部分内容的喜爱程度,对教学过程中教师使用的教学方法的评价和建议,生涯规划持续性四个重要方面进行了问卷调查。  相似文献   
58.
陈喜芳  昭质 《文教资料》2014,(11):61-64
作者介绍了明清时期的苏州会馆、会所,并阐述了明清时期苏州会馆、公所及市民公社的组织演变情况,并提出了自己的观点。  相似文献   
59.
文化磁场中两种力"环境规律"与"理念说明"相互作用交互和传递,转化为文化守恒的审美能量,作用人类精神。文章阐释《易经》文化现象提出《易经》三易:变易、简易和不易与人生三大问题:人与自然、人他人、人与自身,相对应形成张力,传递"共存、宽恕、开悟"的审美意蕴。并就"坤卦"为例解析《易经》的现实审美趣味,原创归纳"坤卦·六爻"美蕴:"履霜"极限美;"不习"智慧美;"含章"潜质美;"括襄"精进美;"黄裳"归真美;"玄黄"悲情美。  相似文献   
60.
正一、日语语言特性日语由表音文字平假名、片假名和表意文字的汉字组成。平假名和片假名是9世纪基于中国汉字演化而来,表意文字的汉字是5世纪从中国传入。从图1中可以看到,由汉字的偏旁部首逐渐演变成了片假名,由汉字的书写方式逐渐演变成了平假名。例如,在下面一句话中,私は、大学でマクロ経済を勉強しました。(我在大学学习了宏观经济学课程。)其中,"私""大学""経済""勉強"是汉字,  相似文献   
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