全文获取类型
收费全文 | 5346篇 |
免费 | 40篇 |
国内免费 | 37篇 |
专业分类
教育 | 3614篇 |
科学研究 | 630篇 |
各国文化 | 29篇 |
体育 | 228篇 |
综合类 | 147篇 |
文化理论 | 34篇 |
信息传播 | 741篇 |
出版年
2024年 | 24篇 |
2023年 | 113篇 |
2022年 | 97篇 |
2021年 | 78篇 |
2020年 | 73篇 |
2019年 | 74篇 |
2018年 | 64篇 |
2017年 | 42篇 |
2016年 | 44篇 |
2015年 | 110篇 |
2014年 | 444篇 |
2013年 | 262篇 |
2012年 | 303篇 |
2011年 | 346篇 |
2010年 | 311篇 |
2009年 | 353篇 |
2008年 | 342篇 |
2007年 | 302篇 |
2006年 | 258篇 |
2005年 | 242篇 |
2004年 | 214篇 |
2003年 | 197篇 |
2002年 | 162篇 |
2001年 | 140篇 |
2000年 | 131篇 |
1999年 | 61篇 |
1998年 | 68篇 |
1997年 | 59篇 |
1996年 | 65篇 |
1995年 | 65篇 |
1994年 | 60篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 21篇 |
1989年 | 34篇 |
1988年 | 25篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 23篇 |
1985年 | 29篇 |
1984年 | 14篇 |
1983年 | 18篇 |
1982年 | 18篇 |
1981年 | 11篇 |
1980年 | 7篇 |
1979年 | 5篇 |
1975年 | 3篇 |
1958年 | 3篇 |
1956年 | 6篇 |
1953年 | 5篇 |
排序方式: 共有5423条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
ATM目前已经和千家万户紧密联系在一起,它既具有电路交换网络中速率的独立性,又具有分组交换网络中对任意速度的适应性,在需要承载多业务的电信级网络中,ATM仍然是主要选择对象,随着Internet的广泛延伸和应用的不断增多,以及Internet终端-计算机功能的进一步增强,ATM的地位岌岌可危,但ATM与IP的结合将会补充了ATM的工作中许多不足,随着技术不断的发展,ATM被其他新型技术取代不可避免。 相似文献
942.
数学教学以提高和发展学生的创造性思维能力为核心,这是实施素质教育的迫切要求,本文就如何发挥学生自主学习的潜能,培养学生的联想思维、求异思维、发散思维等创造性思维能力作了一定的分析和探讨。 相似文献
943.
944.
校本教师培训的价值应得到理性的考量;其优势要得以发挥,必须拥有必要的支撑条件并理顺相应的关系。对此,文章首先辨析了职前培养与在职培训、院校培训与校本培训以及校本培训中“科学知识”与“缄默知识”三对关系及其处理策略,然后探讨了政策、制度及资源三个支持系统的建立问题。三个系统的建立是为了从横向上给校本培训的顺利实施提供必要的保障,三对关系的析理则旨在从纵向上依次协调校本培训的健康开展。 相似文献
945.
推广普通话是国家的大事,社会的大事,更是学校的重要工作。最近,教育部、文字改革委员会等十五个中央部级单位联合发出了《大家都来说普通话倡议书》,这是贯彻新宪法的有力措施。我们中小学、幼儿园、师范学校的广大教师要带头响应这一倡议,争当推广普通话工作的模范。 相似文献
946.
947.
更新教育理念,改革教学模式,优化教学方法,实施课堂教学创新,激发学生主体性,构建以学生为本的创新教学模式是实现大学英语教学创新的必由之路。 相似文献
948.
赵铖程 《学生之友(小学版)》2003,(10)
潜叶,是秋的使者,把营养全奉献了,告诉人们秋天到了!桂花,是秋的使者,把醇香全奉献了,告诉人们秋天到了!郭,旱秋的使者,担清爽全奉献了,告诉州门秋天到了!新禅钾的我们,卑暴秒的使者,用手中五彩缤纷的画笔描绘出了我们心目中的秋天!秋的使者@赵铖程$杭州市余杭区乔司镇中心小学六年级 相似文献
949.
程耀华 《中国教育发展研究杂志》2008,5(8)
体育是学校教育的重要组成部分,体育运动不但可以强身健体,同时对学生的心理发展产生深刻的影响,本文探讨体育运动对学生身心发展影响的积极因素,为运用体育手段进行心理健康教育提供理论依据。 相似文献
950.
一、提高阅读能力的重要性阅读能力是指学生运用语言知识及其经验,重新建构阅读材料意义的能力。它具有外在的表现形式,即学生在阅读活动中的具体行为表现,另一方面则是学生在阅读过程中构建的阅读材料的意义,即回答写的是什么、怎么写的、为什么写这个、为什么这么写、如何评价、联想了什么等问题。 相似文献