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高中学生的世界观、人生观、价值观正处于形成时期,具有一定的可塑性,所以高中语文老师要在语文教学过程中注重学生非智力因素的培养,渗透人格教育,这样不仅有助于培养高中学生形成健全的人格,而且可以促进教师根据教学内容改革教学方法,兼顾到每一个学生的个别差异,使语文教学收到预期的效果。 相似文献
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高职高专中的少数民族学生是高校中的一个特殊群体,针对他们的“五交织”特点,大专院校的教育工作者应做到“五结合”,从而推动高职教育的健康发展. 相似文献
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英语课程标准明确指出：倡导采用任务型教学模式,让学生在教师的指导下,通过交流、合作、体验,逐步实现教学目标,使学生感受成功,在学习的过程中获得情感体验并调整学习策略。牛津版初中英语教材正是按照任务型教学的原则设计语言实践活动的。每个单元都围绕一个话题,让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,学习和使用英语,完成学习任务。 相似文献
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电测仪器是十分重要的检测仪器,在电测仪器实际应用的过程中难免会遇到一些问题影响着测量数据的准确性。在电测仪器的运用中电测仪器的自校准是十分重要的,因为它和仪器的正常工作有着最直接的关系,所以对此问题需要高度重视,并通过运用的实际经验不断地研究和改良现有的自校准技术,使得电测仪器的工作越来越为精准。本文就是根据当前电测仪器工作的实际情况阐述目前电测仪器自校准的基本方式,并对在实际操作过程中应该注意的问题进行简单的分析。没有任何一项技术是可以停止不前的,电测仪器也需要越来越为精准,只有这样才能更好保证相应机器的正常工作,减少因设备问题造成的不必要的损失。 相似文献
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计算机技术自诞生以来为人们的生产及生活带来了极大的便利,其广泛应用及推广改变了社会原有的知产方式,在生产制造领域更好的实现了自动化及智能化生产。而自动化仪器仪表以其更高的测量精度、更加清晰的显示以及更为简单的操作过程,广泛的应用于现代化的工业生产及测量工作中,而要想进一步发展自动化仪器仪表技术,就要将新技术及科学手段融入其中,从而弥补其不足之处,突破发展瓶颈,从而使其更好的应用于实际生产中。而自动化仪器仪表可以实现与计算机的对接,这为自动化仪器仪表的发展提供了新的契机,将两者融合起来,可以实现更好的发展。本文中针对计算机技术与自动化仪器仪表的融合问题进行了详细的分析及论述。 相似文献
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丘成桐,美籍华人,哈佛大学终身教授.1949年出生于广东汕头,1966年入读香港中文大学数学系,后赴美国伯克利加州大学攻读研究生,师从陈省身,1971年获博士学位.他是第一位获得“数学界的诺贝尔奖”——菲尔兹奖的华人,也是继陈省身之后第二位获得沃尔夫数学奖的华人. 相似文献
59.
本文在研究英语模仿朗读训练现状的基础上,以心理语言学、建构主义学习和自主学习为理论指导,通过实践构建“以学生自主学习为主线,基于网络环境下的英语模仿朗读训练”的新模式：进入情景→自主探索→协作学习→模仿朗读→交流反馈→自我检测,在这种模式下,教师指导学生运用信息技术,自主完成学习任务,建构“感知文体—模仿朗读—评价检测”的模仿朗读过程,从而提高学生的模仿朗读能力。 相似文献
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