排序方式： 共有23条查询结果，搜索用时 93 毫秒
11.
思维链式教学，是明确一条线索，围绕这条主线展开课堂教学，同时以发展学生思维的完型性为教学目标，多角度引导学生思维的发展，从而形成完整的思维链，最终使学生的综合能力得到结构化发展。 相似文献
12.
上好体育课必须充分做好准备活动,才能顺利完成课的任务。那么采用哪些准备活动才能有效的调动学生积极因素,使人体有准备地从安静状态过渡到运动状态呢?体育课的准备活动方法甚多,这里根据个人体会就“游戏性的准备活动与提高 相似文献
13.
经过两年的实践和探索,总结出了一套适合于职高数学课堂教学的方法——“P-E-O-P-L-E”教学法。所谓“P-E-O-P-L-E”教学法,强调的是以人为本的教学理念。“P-E-O-P-L-E”即是Personally(亲自地)、Emotiona(l有情感的)、Open(开放的)、Pervasiv(e有渗透性的)、Laughable(有趣味性的)、Educativ(e有教育的)第一个英文字母的组合。在职业中学的数学课堂教学上重点突出这六个方面,达到真正意义上的以学生为主体,促进学生个性进一步发展。 相似文献
14.
为落实国家发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策),浙江省杭州市钱塘新区景苑中学开展了一系列的探索与实践,力争从校本课程规划、学习时间统筹、学教方式变革、校本作业设计、育人共同体构建等方面全面落实“双减”政策要求,实现“五育并举”育人目标,发展学生的综合素养,让每一个学生在校内学足学好。 相似文献
15.
＂生本化＂课堂教学设计是根据新课程标准和教材的要求,基于学生的现有知识水平、学习特点与需求,对教学活动的目标内容、教学方式、学习情境、评价指导及整个教学过程所作的整体系统化策划和具体安排,以此提高课堂教学质量和效益,实现可能条件下的教学过程最优化.它的整个教学过程是开放的、动态的和灵活的,即从课前的预设到课堂的随时调整,从新的目标预设到活动互动后课堂目标的调整,整个过程都是在动态变化之中.＂生本化＂课堂教学过程表现为螺旋上升式,强调互动性的教学方法更具＂生本化＂＂生本化＂课堂教学设. 相似文献
16.
章民 《中国科教创新导刊》2006,(5):4-13
美国航空航天局提出“普罗米修斯”计划,打算今后5年内投资10亿美元,重新开发太空核动力推进系统。该计划的目标是研制一种新型核能动力飞船,以完成未来前往月球、火星甚至太阳系外的任务。 相似文献
17.
职业学校的就业工作必须顺应时代要求,培养社会需要的人才,要从“就业教育”向“创业教育”转变,从培养“服务型人才”向培养“创业型人才”转变,着力提高学生创业意识和创业能力,使培养出的学生不仅不会增加社会就业负担,而且能够为社会创造出新的就业岗位,减轻社会的就业压力。 相似文献
18.
高校体育改革与素质教育 总被引：4，自引：1，他引：3
提出高校体育不仅是增强学生体质,而且体育的多元化功能是学生素质教育的“基础”。通过对课内外“一体化”教学模式的剖析,认为课内外“一体化”是延伸教学内容和教学时间、拓展学习和竞赛的空间,开发学生自觉和独立的学习意识,从而起到提高学生整体素质的目的。 相似文献
19.
成人学生在学习经济数学的过程中受思维方式、中学数学基础、工学矛盾的影响,使经济数学的学习成为他们业余深造中一道难以跨越的沟壑。在教学方法上应与全日制学生的教学有所区别:实施“低起点、多归纳、勤交流”的课堂教学方法;用形象化语言解释抽象的数学概念,激发学员兴趣;用直观的符号来表示抽象的字母;用直观的图形来分析抽象的数学关系;联系原有知识,为新知识的学习设置台阶。 相似文献
20.
在目前课堂教学评价中,出现了不少弊端,这些弊端误导了被评价者和听评者,对他们以后的课堂教学产生不良影响.我们要改变目前的课堂教学评价方式、内容、主体等,以新课标理念为指导思想,科学、有效地评价每一堂课,引领广大教师快速成长. 相似文献