首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   86篇
  免费   0篇
教育   76篇
科学研究   4篇
综合类   2篇
信息传播   4篇
  2023年   1篇
  2021年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   4篇
  2013年   6篇
  2012年   6篇
  2011年   4篇
  2010年   6篇
  2009年   6篇
  2008年   3篇
  2007年   3篇
  2006年   6篇
  2005年   6篇
  2004年   2篇
  2003年   4篇
  2002年   2篇
  2001年   1篇
  2000年   13篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   2篇
  1994年   2篇
  1988年   2篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有86条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
社会主义社会和共产主义社会,究竟是同一社会形态的两个不同阶段,还是两种不同的社会形态?长期以来,几乎是一边倒的,即从马克思主义的创始人开始,到当代社会主义国家中的理论界,基本上都是认为,社会主义和共产主义是共产主义社会形态的两个不同阶  相似文献   
12.
幸运硬币     
在春日的阳光下,我和外婆来到我外公的墓前种风信子花。外婆用大剪子剪着草,好让墓碑上的名字不被草隐没。她轻柔地用匈牙利语和外公说话,然后又耳语了一个祈祷。  相似文献   
13.
李泽厚前期的美学思想体现在对美、美感和艺术原理的论述上。客观社会说具有巨大的历史合理性,也有不可忽视的理论缺陷。  相似文献   
14.
论社会结构变迁中“差序格局”的解构   总被引:7,自引:0,他引:7  
传统中国的"差序格局"在社会结构变迁中出现了向现代社会结构演变的趋势,它在人们社会生活中表现出来的特征逐渐为现代社会所湮没,即由传统的熟人社会向陌生人社会,礼治社会向法治社会,传统家庭结构向现代家庭结构,人们社会地位的获得主要依赖先赋条件向自致条件的演变.  相似文献   
15.
后殖民理论思想来源复杂,关注和反抗一切权力话语是其理论所指。后殖民理论登陆中国后,催生了中国式的后殖民批评。有必要探讨中国后殖民批评中的几个问题,这些问题是在西方强势文化面前必须坚守自己的阐释权;他者是一个镜像,应把殖民话语与纯粹知识分开;全球化提供了本土文化创造的契机。  相似文献   
16.
赵静  章辉  付媛 《教育探索》2012,(4):99-100
高校是环境教育的重要阵地.开展高校环境教育,可以促使学生形成正确的环境价值观,增强学生的环境意识,引导学生从事有益于环境的行为.实施高校环境教育是一项重要而复杂的系统工程,需要多方面的努力才能达到最佳效果.高校可以通过将环境教育纳入高校教育计划之中、开展渗透式教学、组织环境教育实践活动、加大资金投入、加强资金管理以及建设师资队伍等方式实施高校环境教育.  相似文献   
17.
汉语姓名与汉民族文化心理特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
从语言文化学的角度,阐释了汉语姓名与汉民族文化心理特征的密切关系。并从不同视角,总结归纳出汉语姓名不同于其他民族姓名的典型特征,即中国人对姓名的重视程度极高,存在既有名又有字的传统,汉语姓名体现了某种审美心理,取名受儒家、道家思想的影响极深,取名大量使用修辞手段,造成特殊效果,在姓名使用中存在避讳现象。  相似文献   
18.
从语言文化学的角度,阐释了汉语姓名与汉民族文化心理特征的密切关系.并从不同视角,总结归纳出汉语姓名不同于其他民族姓名的典型特征,即中国人对姓名的重视程度极高,存在既有名又有字的传统,汉语姓名体现了某种审美心理,取名受儒家、道家思想的影响极深,取名大量使用修辞手段,造成特殊效果,在姓名使用中存在避讳现象.  相似文献   
19.
与面积有关的试题,方法多变,灵活性强,能较好地衡量学生的数学素养和解题能力,在很多省市的中考试卷中都将它作为“设卡”试题。考生解题时,选择恰当的解题策略,对解题的正确性和解题速度有密切关系。本文以近两年各地中考试题为例,就这类试题的常用解题策略作分析,期望对大家有所启发。  相似文献   
20.
章辉  罗剑飞 《时代教育》2013,(17):188-189
高校学生情感教育应从"学生成人"的角度出发,承载校园文化育人使命,续接时代发展所需要彰显的社会价值情感与认同。本文从情感教育行为价值判断分析多维学习需求的学生素质要素,以情感教育行为的运行调试来启发学生精神品质培育,探究情感教育行为的本体功能来强化多维学习的学生角色定位。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号