煤矿探放水专用阀应用与实践     

刘长勇  周忠国  梁立勋  符明华 《中国科技纵横》2014,(3):200-201

将疏放水钻孔孔口分为三部分：工作口、分流口、监测口,解决钻孔出水时孔口闸阀在钻杆工作时不能关闭,以及由此造成的钻场孔口操作环境恶劣、安全隐患多的问题。通过管路将两个钻孔远距离孔口对接,形成全封闭管道系统,利用离心泵增压或流水坡度自排将老塘水排离采面,避免巷道受到冲刷,避免发生水和水煤把巷道洼点淤死,造成通风和人员通路断绝。  相似文献   

研究生心理健康问题的探讨     

彭滟  周云燕  朱亦鸣 《科教文汇》2014,(27):191-192

研究生群体是科教兴国的重要力量,是社会建设的主力军。但近年来有许多关于研究生自杀或犯罪的报道,我们应当反思为何常有这类事情发生。本文从近年来研究生心理健康状况欠佳的现状着手,分析了当代研究生心理健康问题的诱因主要来自学习、经济、人际关系、就业等四个方面的压力,最后针对这些问题提出了改善的办法,引导我们从研究生自身、学校、社会三个方面来缓解研究生的压力,促进研究生心理的健康发展。  相似文献   

浅谈美国教育督导的辅导功能     

秦云燕 《比较教育研究》1994,(1):52-54,29

按照系统论的观点,功能是某一系统内各要素组织形式在运动状态下所发挥的作用,即系统的效能和作用。教育督导功能是指教育督导活动的客观效能和作用。它以潜在的形式存在于教育督导系统之中,只有在教育机构或督导人员开展督导活动时才能发挥出来。 美国教育督导有多种功能,概括起来主要包括两个方面:监督和辅导功能。 1.监督功能。系指各级督导人员对下级教育机关执行上级教育行政部门制定的各项教育法令、政策与决定的情况进行监督、检查,对法令、政策与决定的内容或宗旨不明者,加以宣传、解释;遇有教育经费使用及教育设施不合规定或不完善者加以辅导纠正,使教育法令、政策得以贯彻落实。 2.辅导功能。系指督导人员以服务的姿态及民主、平等、合作的方式,在对下级教育行政部门或学校加强教育管理、协助设计课程、帮助教师选择教材、辅导教师改进教学方法及培训教师的过程中,所发挥的辅导作用。通过辅导达到提高学校管理水平,改进教学工作,保证教学质量,实现教育理想目标之目的。  相似文献   

死掉的眼睛,赤裸的心——电影《盲山》现实主义的表现     

符小慧 《科教文汇》2016,(4):151-152

《盲山》是2007年上映、中国导演李杨的电影作品,本文主要利用恩格斯关于文艺的现实主义理论,从电影情节、叙事环境和人物、角色性格三方面分析其现实主义的表现,并阐述这种现实主义表现手法背后的现实意义和社会意义。  相似文献   

高校及科研院所机构协同创新绩效的影响因素研究——基于社会网络的视角     

常路  汪旭立  符正平 《科技管理研究》2019,39(14)

本文以联盟管理、社会网络理论为基础，以参与“2011计划”协同创新中心的合作单位为研究对象，从组织声誉、联盟经验和网络中心性三个维度，对高校、科研院所的产学研合作协同创新绩效的影响因素进行了研究。在对国内外相关理论研究进行梳理与回顾的基础上，提出研究问题并建立实证研究模型，并利用二手数据进行分析验证。最终得到以下结论：（1）高校及科研院所的组织声誉与协同创新绩效之间的关系不显著；（2）高校及科研院所的联盟经验与协同创新绩效之间存在显著的正相关关系；（3）高校及科研院所在协同创新合作网络中所处位置的中心性对其联盟经验与协同创新绩效之间的关系起部分中介作用；（4）政府合作对高校及科研院所在协同创新合作网络中所处位置的中心性与其创新绩效之间关系的调节作用不显著。  相似文献   

哀泣的缪斯——解读阿赫玛托娃的抒情诗     

史云燕 《黑龙江科技信息》2011,(3):173-173

阿赫玛托娃是二十世纪俄国的一位伟大的女诗人,她的诗歌风格耐人寻味,独特的意象令人惊叹,尤其是她的抒情诗,以女性独特敏锐的视角揭示出了哀婉孤独的女性心灵世界。本文通过解读她的抒情诗,来探究阿赫玛托娃的情感世界和艺术手法。  相似文献   

景区公示语翻译现状调查——以皖北地区为例     

符晓晓 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(15):158-159

随着安徽省文化的对外传播,越来越多的外国游客来到这里参观学习.安徽省的人文和自然景观作为我省对外的窗口,其公示语翻译的规范性直接影响着我省的国际形象.笔者走访了安徽皖北多处景区调查该地区公示语英译质量,探讨了其误译错译的类型并提出改进该地区英语语言文字水平的建议,旨在提高公示语翻译文化层次的可接受性,实现公示语的交际性目的.  相似文献   

寻觅中年段理解词语的路径     

舒丽群  应云燕 《小学教学研究》2014,(8):10-11

理解词语是语文教学中一项重要的教学内容,而培养学生理解词语的能力更是语文教学中的重点。课程标准中指出的“能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义”是中年段词语教学的要求。  相似文献   

高校心理学公选课课程与评价体系设计     

符永川  程亚华 《延安教育学院学报》2014,(6)

大学开设心理学公选课是适应社会发展需求、提高大学生综合素质的重要途径。大学应根据学生的实际需要和心理学课程体系的发展状况,制定心理学公选课课程体系及评级体系,确保大学生心理素质教育的实现。  相似文献   

浅析文化负载词的英译策略——以《红楼梦》两个译本为例     

符晓晓 《海外英语》2014,(3):113-114

语言是文化的载体,是文化的重要组成部分。不同民族的思维方式、行为方式不同,所以其语言表达方式也不尽相同,这就造成有些词汇在英语语境中很难找到或者根本找不到相对性的表达,我们称这类词语为文化负载词。作者拟对《红楼梦》杨译本和霍译本对文化负载词的翻译进行对比研究,探讨不同类型文化负载词的翻译方法。  相似文献