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在徐其军的身上,我读到了一名优秀教师的责任与爱心。我们该如何像徐老师那样,去书写属于自己的对教育事业的忠诚?像徐老师那样坚定信念,拥有博大的教育情怀。"我想快点好起来,尽早回去给孩子们上课!"徐老师朴实的话语充满教育的情怀。是什么力量支撑着他?我觉得,这是对教育理想执着追求的坚定信念!是对莘莘学子的炽爱情怀!在他的内心里有着一股坚强的、足够支撑自己面对一切困难的力量,激励着他一往无前、创新实干、追求卓越! 相似文献
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笪秀娟 《新课程导学(上)》2012,(14)
现代教育理论认为,只要突出教学过程的开放性,学生的主体精神才能得以显现,个性独特化才能外化,才会创造出一个高度自由的思维空间和实践空间.而教学过程开放的一种有效方法就是要在课堂教学中积极创造机会,让学生参与教学的整个思维过程.通过让学生自编与课堂教学内容紧密相关的数学题目,积极参与课堂教学这一教学形式,可充分发挥学生的想象力与创造力,增强了学生学习数学的积极性和主动性,激发学生的数学思维,提高学生数学思维的品质,培养学生的创新思维能力. 相似文献
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本文从营造良好的教学环境、培养学生个性特征、调动学生学习的主动性、采取灵活的考评方法四方面入手阐述了在体育教学中如何培养学生的创造性思维。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对广东省9个城市18所中学的540名中学教师的健康状况进行调查研究,并针对广东中学教师的健康现状以及其影响因素,提出增强健康意识、减轻各种压力、培养良好的生活习惯、加强体育锻炼等具体的措施,望能对改善中学教师健康状况以及为上级管理部门制定适宜的措施提供一定的参考。 相似文献
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本文以应用型高校为例,探讨了应用型高校如何培育环境工程专业大学生的课外创新能力,阐述了应用型高校开展大学生课外科技活动的重要意义、形式和注意点。 相似文献
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论学科建设的几个关系 总被引：3，自引：0，他引：3
学科是高等学校的基础,它代表着高校教学、科研和培养人才的专业方向。学科水平的高低,直接影响并决定高校的水平、质量、层次和知名度。当前,面对着新世纪发展的挑战,以及专业目录进行调整的良好机遇,努力形成学校自身的学科优势和特色,进行学科建设成为带动学校各项工作发展的龙头。下面,结合我们在学科建设中的实践,就学科建设中的几个关系谈一谈我们的体会。一、学科建设与学术梯队建设的关系学术梯队建设是学科建设的核心。创建高水平学科,首要的是要有一支高水平的学术梯队,它直接关系到学科建设的成败。可以说,建设一个重… 相似文献
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