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以学习力构筑学习型组织的生态链——JAC学习型营销体系的思考和初探 总被引:1,自引:0,他引:1
世界经济全球化和新经济的兴起,正改变着企业营销环境。国内市场国际化和国际竞争国内化已成为不可逆转的发展趋势。市场竞争的激烈化和复杂化、顾客需求的个性化和多样化使更多的企业意识到仅靠单个企业单打独斗已难以取得持久的竞争优势。企业必须摒弃传统的营销观念和营销模式,重新认识和调整与相关企业的关系,积极营造相互竞争和合作的生态环境。有专家预言:未来的竞争将不再是单个企业之间的竞争,而是会演变为不同企业群落之间的竞争。 相似文献
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教师教育一体化是促进教师专业发展的自然选择,是世界范围内师范教育改革的普遍趋势。实际操作过程中,教师教育呈现出职前阶段的基础性、入职阶段的关键性、职后阶段的发展性等特点,在不同的培养和培训阶段应该有相应的针对性。 相似文献
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【预测命题】
阅读下面的材料,在理解材料主旨的基础上写一篇不少于600字的文章。
莎士比亚说过:好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间。它就要凋零萎谢,落在尘埃。机遇也是如此。世界著名喜剧大师卓别林在一次母亲参加演出时,由于母亲嗓子突然哑了,她只得离开舞台,舞台总监决定让卓别林上场, 相似文献
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何谓主体,如何生成——与段德智《主体生成论》相关的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
倪梁康 《华中科技大学学报(社会科学版)》2011,25(1):34-39
段德智教授在其大作《主体生成论》中所讨论的"主体生成"充满了近代以来日益彰显的主体文化问题意识。中西文化的理论大视野中有八个层面,即"从基质到主体"、"主体与客体"、"从单数主体到复数主体"、"主体结构与主体生成"、"主体与自我"、"发生与逻辑"、"本性与习性"和"从横向反思到纵向反思",以此为参照对主体的纵向发生和横向结构作较为深入、较为系统的考察,论证和强调主体生成研究的基本可能在于:主体是作为意识的主体,生成是以缘起方式进行的生成。 相似文献
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罗家平 《中国教育技术装备》2011,(30)
素描教学是美术教育中的一个重要内容。素描本身就是造型艺术,具备一切造型艺术的共同点,也能艺术地、能动地表现自然,揭示自然的本质。因此,素描历来是被作为造型的精髓绘画的根基。在五年制高职师专的素描教学实践中,笔者以为,搞好素描教学必须从4个方面进行。 相似文献