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国外高教大众化及其经验与教训 总被引：7，自引：0，他引：7
高等教育趋向大众化，这是世界高效教发展的共同特征。国外高教大众化过程中取得不少的宝贵经验，1、高教大众化--社会经济发展的强大动力；2、高教大众化的途径和方式--全方位、多层次、多途径；3、精英教育与大众教育共同发展。然而高教大众化的过程中也有深刻的教训：1、高等教育数量和质量的矛盾；2、高等教育与社会需求的问题；3、高等教育发展与经费投入不足的问题。 相似文献
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新世纪新阶段, 高校学报面临着机遇与挑战。学报要与时俱进, 求生存求发展。未来高校学报改革创新的十大趋势是: 学报的地位与作用不断增强; 始终坚持正确的政治方向和学术导向; 办刊理念的改革和创新; 变封闭办刊模式为开放办刊模式; 以质量求生存, 以特色求发展; 追求质量与数量、社会效益与经济效益的统一; 启动名刊工程, 争创精品学报; 管理方式和运作机制的改革; 国家建立健全评估体系; 编辑手段的现代化等等。 相似文献
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本文围绕惠州市“九五”规划，结合惠大办学的现状，从惠大是“培养地方高级专门人才的摇篮”，“推动地方科技进步的生力军”，“提供地方科技文化信息的中心”，“促进社会文明进步的排头兵”等四个方面，阐明了惠大在我市科教兴市中的地位与作用。本文也探讨了“九五”期间惠大的发展战略目标。 相似文献
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当今高职的发展仍面临一些新问题和新情况, 除政策因素和外界冲击的原因之外, 同高职自身存在的弱点, 不太注意内涵发展有直接关系。因此高职要稳步发展, 就要坚持走以内涵发展为主的路子, 尤其是要在五个方面进行大胆认真的改革: 一是改革教育观念, 明确办学指导思想, 二是以素质教育为核心, 全面推进教育教学改革; 三是重视特色专业建设, 树学校“品牌”形象; 四是改革高职招生和培养模式; 五是加强内部管理, 搞好校企联合。 相似文献
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论我国体育学科发展缓慢的原因与对策 总被引：5，自引：0，他引：5
对我国体育学科发展状况进行了分析比较,认为我国体育学科发展速度缓慢,仍处在初级阶段和发展中的阶段。与国内其他5大学科类别676门二级学科相比较,落后于619门学科发展速度。其差距集中表现在5个方面。体育学科发展缓慢的主要原因是由4个因素影响的。提出了今后我国体育学科发展对策并建议在全国重点大学成立体育科学工程学院,选拔体育学科带头人,建立体育学科发展奖励制度,为决策部门提供参考。 相似文献
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随着知识经济蓬勃兴起的时候,高校德育作为塑造未来高素质人才品质与灵魂的工程,作为领时代风气与现代教育之先的力量,肩负着德育特殊的使命。如何使德育适应未来世界的挑战而紧跟时代的步伐?这是摆在我们每一个教育工作者面临值得高度重视和认真探求的重要课题。1.更新德育教学模式:由内塑型向外展型转化“内塑型”德育模式其特征是强调受教育者接受教育者的要求,严格按教育者要求来发表言论和采取行动,忽视受教育者的自我学习和自我评价。实行封闭式教育,不能根据社会道德生活的客观要求来设计教育内容,根据道德发展的阶段性特点来寻找最佳 相似文献