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人性假设框架下职业教育公益性的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
职业教育的本质是传递和交流信息,传授知识、训练技能。关于职业教育公益性的讨论,要区分是时教育过程还是对教育结果而言。对于教育的“产品”——人才,公共产品理论失灵,因为人才的创造性是任何公共物品都不具有的,可称其为“超公共产品”。职业教育的公益性应从教育的结果方面来体现,因而,公益性与私益性是相容的,公益性与营利性、产业性也不是矛盾关系。 相似文献
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段家良 《中学生数理化(高中版)》2010,(10):59-59
新教材谈论到烃类的物理性质的通性时,对烃类的熔点沸点的递变规律作出了说明,为后面的学习打下一个好的基础.因为有机物种类繁多,教师一般不会教学生刻意地去记每一种烃的熔 相似文献
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扬州徽商藏书刻书与文化传承 总被引：1，自引：0，他引：1
清代前期,扬州藏书刻书业空前繁荣,从官方到民间,人们都积极参与,取得了巨大的成就。旅扬徽商在其中更是扮演了重要的角色,他们不仅资助官方雕刻收藏诸如《全唐诗》、《御定历代赋汇》、《御选历代诗余》、《佩文斋书画谱》、《佩文韵府》等鸿篇巨制,而且倾心私家藏书刻书,程晋 相似文献
75.
近日，省广播电视局局长李新民的论文《关于“后电视时代”的思考》（载本刊2006年第1期），在第九届全国广播电视学术论文评奖中荣获一等奖。 相似文献
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WSUS服务客户端部署的相关问题 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>众所周知,现在网络中针对系统漏洞传播、攻击的病毒和木马越来越多,及时的安装微软补丁已被网管们列入网络安全议事日程。笔者所在单位,前不久进行网络改造,也决定部署一台补丁检测安装服务器,通过对兼容性和易用性等诸多方面考虑,最终选择了微软的WSUS 2.0(Windows Server Update Services)系统。WSUS是微软公司继SUS(Software Update Service)之后推出的替代SUS的产品。其主要特性有: 相似文献
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