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罗瑜 《广东教育学院学报》2013,(1)
本文分析了中职计算机专业英语的重要性、教学定位和教学现状,并结合作者多年的计算机专业英语教学实践经验,就如何提高中职计算机专业英语教学质量进行了探讨. 相似文献
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从合作原则的角度看时间模糊语的表达效果 总被引：1，自引：1，他引：0
罗瑜珍 《闽西职业技术学院学报》2009,11(2):82-86
模糊语言属于语义学范畴,也是语用学的研究对象.精确性并非语言的唯一追求,精确性和模糊性共同存在于人类语言中,在英语和汉语中也不例外.在工作和生活中,模糊语言的应用十分广泛.在某些情形中,使用模糊语比精确语更为恰当.而作为模糊语言的一个特殊领域,时间模糊语具有其自身的特点.应用"合作原则",通过对时间模糊语的语义研究,分析时间模糊语的相关表达,说明使用时间模糊语的目的和达到的表达效果.学习时间模糊语对提高人们的会话沟通技巧,维持良好的人际关系具有积极的意义. 相似文献
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民办高职院校由于生源的特殊性,其人才培养目标应确立为“立志、强技、增智”,与之相应的教育理念是“扶志、扶技、扶智”。“扶”体现的是爱的教育价值观,是成功学习的策略选择,是学生为本的管理育人。构建以“三扶”为教育理念,以课程为载体、实践为支撑、管理为保证的人才培养教育体系,是高职院校高质量发展的重要举措。 相似文献
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罗瑜 《康定民族师范高等专科学校学报》2009,18(3):95-98
目前高校大学生作弊之风屡禁不止,并且呈现出许多新的特点,纠正考试作弊之风迫在眉睫。一方面,为处理学生作弊问题,各高校都制定了严格的处理条例;另一方面,高校又承担着育人的责任。在关涉伦理的教育事件中,结果论者把教育看成是促进幸福或成功的手段。非结果论者却把教育视为道德主体的先决条件,它为培养有能力且有道德的人服务。我们需明确分析的思路,以便更好地进行道德反省。 相似文献
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罗瑜 《中国科教创新导刊》2011,(18):61-61
分类讨论思想是一种解决问题的逻辑方法,这种思想在简化研究对象,发展思维方面起着重要作用。它不仅是一种增加题设条件的解题策略,也是一种化难为易,化繁为简的解题方法。＂化整为零,积零为整＂是其本质体现。 相似文献
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罗瑜 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
培养学生学习英语的兴趣,对英语学习有极大的促进作用。教师应在教学中采用一些诸如创设教学情境、变化教学形式、让学生不断尝试成功等提高学生学习兴趣的教学手段来充分调动学生学习英语的兴趣和积极性。 相似文献
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罗瑜 《柳州职业技术学院学报》2023,(1):113-117
广州、佛山两地有相对成熟的地铁网络，然而，两地地铁站名的英译却存在值得商榷之处，如站名英译的过度拼音化，地名通名、方位词及部分景点都使用音译等。文章通过翻译景观理论和语言景观理论，以两地地铁站名英译为研究对象，重点从象征功能这一角度研究过度拼音化的原因及影响，并参考其他城市地铁站名英译，从而提出地铁站名英译的相应建议。 相似文献
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目前,高职课程改革是各高职院校教学工作的重点之一.《涉外秘书英语》课程作为应用英语专业的核心课程之一,在教材使用、教学方法、实训内容等方面做出了较大的改革,以提高学生的语言交际水平、文秘技能和职业素养,促进应用英语专业的课程教学能够更好地与就业岗位接轨. 相似文献