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1.
激烈的就业竞争使得外贸企业提高了对人才的要求。高职学生就业竞争力的提升,以及培养外贸企业真正需要的人才成了高职应用英语专业的重要任务。《商务英语听说》课程紧密结合外贸企业的岗位要求,从教学内容、教学模式、考评方式等方面进行了改革。工学结合的课程模式能有效激发学生的学习动力和兴趣,提高教学效果。  相似文献   
2.
在信息全球化的今天,英文报刊阅读成为人们了解世界的窗口,获取信息的重要途径。然而,阅读英文报刊并非易事,要提高商务英文报刊的阅读水平,应该熟悉商务英文报刊标题的特征,重视商务英文报刊导语的阅读,积累商务英文报刊的专业词汇和术语,具备丰富的政治、经济和文化背景,合理利用阅报工具书,了解商务英文报刊的版面设计。  相似文献   
3.
《商务英语》课程教学改革应更好地与就业岗位接轨,在调查闽西职业技术学院应用英语专业连续四届毕业生的就业现状和企业对毕业生的就业能力要求的基础上,提出了高职《商务英语》课程设置应遵循适应性原则、通用性原则、实用性原则和前瞻性原则。《商务英语》课程教学改革应明确教学目标、注重实际教学效果,整合教学内容、提升教学合作水平,改革教学方式、注重学生个性发展,完善教师队伍、强化实践教学环节,实行综合评价、推进考核方式改革。  相似文献   
4.
以目的语读者可接受性为研究视角,对中英文版本《围城》的惯用语进行对比分析,结合英译本(Fortress Besieged)中惯用语翻译欠妥译例,探讨《围城》中惯用语的翻译策略。翻译时应根据惯用语自身特点,结合具体上下文选择相应的翻译策略,在不影响目的语读者理解的前提下,最大限度地保留原著的语言风格和文化特色。  相似文献   
5.
商业广告英语的出现是世界经济发展的产物。作为一种商业语言,商业广告英语有其自身的语言特色。词汇特色、句法特色和修辞特色是商业广告英语的三个语言特色。影响商业广告英语翻译的因素有语言文化的差异、广告英语独特的语言风格、思维的创新及语言艺术的美感等,在商业广告英语的翻译技巧中要了解中西方的语言文化差异,贴近广告英语独特的语言风格,注重翻译思维的创新,达到商品宣传的最佳效果。  相似文献   
6.
目前,高职课程改革是各高职院校教学工作的重点之一.《涉外秘书英语》课程作为应用英语专业的核心课程之一,在教材使用、教学方法、实训内容等方面做出了较大的改革,以提高学生的语言交际水平、文秘技能和职业素养,促进应用英语专业的课程教学能够更好地与就业岗位接轨.  相似文献   
7.
英语商函用于与外商磋商相关交易条件,解决履行合同中的有关问题,以确保买卖双方互惠互利,从而顺利实现交易合作的目的。在国际贸易日益活跃的今天,不论是初入商界或是身经百战的工作人员,在处理国际商务问题、撰写英语商函时能否应付自如至关重要。英语商函的写作应注意突出主题,观点鲜明;面向对方,以“您”为主;实事求是,态度诚恳;语气委婉,表达准确;行文简洁,阐述清楚。  相似文献   
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