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罗道全 《黄河科技大学学报》2002,4(3):101-106
道德管理是依据一定社会的道德原则、规范和道德理想，对组织活动的目标、手段进行道德论证和指导，协调管理过程中人与人的关系，使其符合社会道德和职业道德原则与规范的一种管理。创立具有中国特色的社会主义道德管理科学是摆在我们面前的一个重要而迫切的任务。 相似文献
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论高等学校创新人才培养模式的构建与实施 总被引：3，自引：0，他引：3
罗道全 《黄河科技大学学报》2000,2(2):36-40
构建高校创新人才培养模式是变革教育观念,应对知识经济挑战的必然选择。创新性人才培养模式以获取知识的基础,以开发智能为手段,以发展创新能力为核心,以提高综合素质为目标,必须坚持知识,能力、素质协调发展,充分发挥学生的主体作用,建立一支高素质的教师队伍。 相似文献
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被称为人类文明史上第三个发展阶段的知识经济时代的来临将给我们的生产、生活和思维方式带来一场深刻变革。面对这样一个全新的时代,高等教育只有进行与之匹配甚至是超前性的改革创新,才能适应新形势的需要,培养出大批能够担当起21世纪社 相似文献
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罗道全 《北京教育(高教版)》2001,(Z2)
长期以来,我国高等学校对于课堂教育教学环节给予了足够的重视,但对于实践活动在大学生成才过程中的作用则认识不足、重视不够,行之有效的实践途径不是很多,从而在一定程度上制约了大学生的全面发展。因此,加强对大学生实践活动价值、目的、功能的研究,积极引导大学生投身于社会实践,无疑具有十分重要的意义。 相似文献
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实践活动与大学生的全面发展 总被引：4，自引：0，他引：4
把大学生培养成为全面发展的高素质人才，是高校的核心工作。而完成这一任务不外两途，理论学习和社会实践。前已经做得不错，后尚未引起足够重视。本从社会实践活动对大学生思想品德的形成和发展、多种能力的提高和社会个性化的形成等诸方面作用进行了认真的探讨。 相似文献
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爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜,是中华民族宝贵的精神财富,是伟大的“民族之魂”。对大学生进行爱国主义教育,既是青年一代健康成长的客观需要,也是我们实现21世纪中华民族伟大复兴的迫切需要。党和政府历来重视高校爱国主义 相似文献
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罗道全 《长春工业大学学报(高教研究版)》2006,27(4):81-85
要确保高等教育质量评估的公正性,必须建立中介性评估机构,这是国际高等教育发展的历史经验。国外一些发达国家在这方面已走过了一段相当长的历程,其中介性评估机构在经历了萌芽期、初创期、发展期等历史阶段后已相当成熟,认真回顾这段历史,学习其经验,对当前中国建立具有自身特色的高等教育评估体系无疑具有较强的现实指导意义。 相似文献
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所谓个性，即心理学上称“人格”。人的个性的正常形成和健康发展，是现代德育，尤其是高校德育教育的最重要目标和神圣使命。为此，学校必须努力开展有利于学生个性发展的德育工作。 相似文献
20.
罗道全 《北京教育(高教版)》2003,(2):30-32
我国古代著名思想家顾炎武曾慷慨激昂地提出:“天下兴亡,匹夫有责!“著名教育家陶行知也曾语重心长地告诫我们:“人生天地间,各自有禀赋,为一大事来,做一大事去.“…… 相似文献