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61.
应自治区团委和银川市教育局的邀请,全国优秀校外辅导员,国家二等甲级残废军人、离休老干部王遐方同志,于十月二十五日在银川剧院为全市两千余名中小学教师作了生动的理想教育报告。 在近四个小时的报告中,王遐方同志分别从五个方面列举了大量感人的生动事例,向教师们介绍了辅导员工作经验和自己总结的新时期辅导员工作的内容,方法及要求。他说,人民教师是塑造青少年和儿童心灵美的能工巧匠,不能只重视文化教育而放松思想政治教育,不能培养有文化而无道德的学  相似文献   
62.
敛羽 《初中生之友》2008,(10):54-54
<正>在广阔的大西洋的海岸边住着一位老人。每天当潮水退去后他都会沿着海岸线走上很远。不远处住着另外一个人,他偶尔看到这个老人消失在远处,然后注意到老人又折回来了。这个邻居发现,老人走着的时候会经常弯下腰从沙滩上拣起什么东西抛到海里。  相似文献   
63.
阳光     
<正>从大楼里出来的时候,太阳正开始慢慢地向西边下坠。吴迪推开玻璃门,汹涌的冷气浪潮被留在了身后,几乎是同时,无数道暖暖的金黄色光线形成的另一道浪潮扑面而来。吴迪眯起双眼,接受这温暖而耀眼的刺激。一整天都坐在办公室里,对着电脑屏幕和无数无聊的文件数据打交道,吴迪感到十分疲倦。此时此刻,喧闹的马路令他有一种突然置身于另外一个世界的感觉。与冷冰冰的办公室相比,热闹的街道似乎更加有生命力。  相似文献   
64.
考试怯场是一个比较普遍的现象,怎样做才能使孩子考试不怯场呢? 首先,要从家长开头,做好减压的工作.一方面,家长不要在平时给孩子太多的精神压力,不要盲目地给孩子定过高的指标.另一方面,不宜在孩子考试前和考试期间,为孩子做过多的物质准备和具体服务,这些做法会给孩子增压.  相似文献   
65.
冶铁技术在中国的发展步履艰难,在很长一段时间里,铁都无法取得对青铜的性能优势。最早使用铁器的楚国,其铁制刀剑在东周时期以昂贵锋利著称,但楚国制造的剑一直不能和吴越出产的剑媲美。而吴越的刀剑依然是纯粹的青铜器,可见当时中国的冶铁技术还极其落后。事实上,整个春秋战国都是青铜武器的天下,兵马俑的装备也几乎尽是铜器。而此时西方人用铁器作战已有近千年了,公元前八世纪亚述军团的主要装备就全是铁器。  相似文献   
66.
毛泽东的商品经济理论在毛泽东思想体系中占有非常重要的地位,他根据社会主义中国的实际,发展了马克思主义商品经济理论。毛泽东的商品经济理论包括:社会主义也可以发展商品经济;社会主义部分生产资料也是商品;价值规律是商品生产的基本规律;要限制商品经济的消极方面。另外,毛泽东的商品经济理论也有局限性。  相似文献   
67.
不知从何时开始,优秀动漫作品的作者署名 不再是清一色的日本作者。不知你是否和我一样 对中国本土动漫的发展满怀希望,翘首期盼着中 国动漫阳光灿烂的日子。 香港的黄玉郎早已成为了我们心中的大师, 那健美的体格、热血的一招一式,无不尽显中国 动漫的高超水平。近年来初出茅庐的司徒剑桥, 更是将画技的精湛与香港漫画一贯的热血巧妙 地结合,在代表作品(四大名捕》中,这种高超的 技术吏是被发挥得淋漓尽致。 在台湾,除了大家耳熟能详的蔡志忠、几米 以外,还有擅长幽默的大师敖幼祥以及为小说 (断袖》画插图的爱弥儿。其中少女漫画家游素 兰…  相似文献   
68.
双轨制教育:德国的大学,向来有“精英机构”的美誉.德国的教育从小学教育、中学教育直至高等教育采取“两条腿走路”的方什,把全体受教育对象向两个方向分流,称为双轨制教育(dualen Bildungssystem):一轨是学术性道路,小学——定向阶段——文理中学——大学;另一轨是非学术性道路,即技术实践道路,即小学——定向阶段——普通中学或实科中学——徒工培训或职业学校——职业学院或进修.德国对6至18岁的成员实行12年义务教育.小学4年毕业,5、6年级这两年称为定向阶段,包含在中学阶段,7年级学生就向两轨分流了.一部分人进入文理中学(Gymnasium,有人译作完全中学)上完13年级,取得高中毕业证,就取得了上大学的资格.文理中学11、12、13年级是高中,也就是大学预科.德国没有大学考试的概念.  相似文献   
69.
采用正交实验法分析出绿色木霉 3.3711纤素酶系各组分最适酶解条件组合分别为(pH5 .0、4 5℃ ) (C1酶 ) ,(pH3.5、5 5℃ ) (Cx 酶 )和 (pH4 .5、6 5℃ ) (βG酶 )。分析比较了分别使用纤维素粉和麦麸为单一或混合碳源时在产酶过程中各组分酶的最高酶活 ,比酶活及其形成时间和分泌特性。结果表明 ,同种碳源不同浓度所产酶系中C1比酶活相对稳定 ,C1和Cx 酶活分别形成一个和两个高峰 ,βG酶均为一个高峰。混合碳源使各组分酶活高峰期相对一致 ,高峰期稳定时间延长和酶量增加。  相似文献   
70.
自动分词是中文信息处理的基本工作 ,在诸多重要领域如篇章理解、机器翻译、文本检索、文本的语音输入输出、文本校对、自动标引等领域都得到广泛的应用。本文介绍了在输入法测试系统中的自动分词的应用 ,提出了必须采用适当的分词方法配合应用系统需求的思路  相似文献   
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