全文获取类型
收费全文 | 744篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 469篇 |
科学研究 | 90篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 78篇 |
综合类 | 10篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 93篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 20篇 |
2014年 | 61篇 |
2013年 | 52篇 |
2012年 | 60篇 |
2011年 | 49篇 |
2010年 | 33篇 |
2009年 | 39篇 |
2008年 | 29篇 |
2007年 | 39篇 |
2006年 | 20篇 |
2005年 | 25篇 |
2004年 | 43篇 |
2003年 | 27篇 |
2002年 | 13篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 6篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 17篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 3篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1960年 | 3篇 |
1958年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 2篇 |
1953年 | 1篇 |
1952年 | 1篇 |
排序方式: 共有750条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
北京时间2012年10月11日19时(瑞典时间10月11日13时),瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布,中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。莫言因此成为首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。 相似文献
82.
83.
父写"一"字敉幼儿。明日,儿在旁,父适抹桌,即以湿布画桌上问儿,儿不识。父曰:"吾昨所教汝"一"字也。"儿张目曰:"隔得一夜,如何大了许多?"【解说】当爸爸的教儿子写"一"字。第二天,爸爸正在抹桌子,儿子恰好也在旁边,爸爸就随手用湿抹布在桌子上画了一道,问:"这是什么字?"儿子摇摇头说不认识。爸爸教训道:"这不就是我昨天教你写的"一"字吗?"儿 相似文献
84.
双浪花 《读与写:教育教学刊》2008,5(1):141-142
我国大力提倡发展职业教育,给中等职业教育提出了一项根本的任务:全面提高学生的职业技能水平和就业能力,而基础教育是基础.在提高学生的职业技能和就业能力中,对学生应用意识和能力的培养是非常重要的.本文从职业学校数学教学应用意识和能力的培养的重要性、应遵循的原则和培养途径和方法等方面进行了阐说,为职业教育数学教学中培养学生应用意识和?能力提供理论和实践的参考和借鉴. 相似文献
85.
诞生于Web2.0环境下的“病毒式营销”将网络用户定位为广告信息的传播主体,其发起方式与现代信息传播中的“议程设置”非常相似。本文以“议程设置”理论为参照,对“病毒式营销”发起环节的话题设置、如何通过话题设置实现营销效果及“病毒式营销”的策略等问题进行探讨。 相似文献
86.
新生命的诞生在阿昌族社会是一件大事,但非婚生育却受到极为严格的控制.虽然合法的生育行为受到社会的普遍关注,但阿昌族认为性是不洁的,怀孕和分娩作为性行为的结果同样是不沽的,因此,孕产妇必须遵循许多行为方面的禁忌.随着社会的不断发展,阿昌族传统的生育习俗已逐渐改变. 相似文献
87.
计算机焦虑在中小学生中普遍存在。文章介绍了计算机焦虑,根据中小学生的特点提出了影响中小学生计算机焦虑的相关因素及它对学生的影响,并且提出了改善计算机焦虑水平的措施。 相似文献
88.
职业核心素养是职业学校学生面向未来工作与生活世界的素养需求,也是当前职业教育课堂教学改革的重要取向.职业核心素养取向的教学项目开发以建构主义理论、多元智能理论、实用主义理论为依据,促进职业教育课堂教学效果优化,推动学生可持续发展.职业核心素养取向的教学项目开发要通过以强化职业核心素养培育为目标选择教学项目、以提升职业核心素养培育为宗旨改造教学项目、以落实职业核心素养培育为根本设计教学项目、以深化职业核心素养培育为核心开发配套资源等具体路径来实现. 相似文献
89.
自2002年以来,日本的一些研究人员开始对学业成就和社会阶层的关系进行调查研究。本文使用“日本教育纵向调查”的2003年数据考察影响儿童学业成就的诸因素以及这些因素的外延,主要分析结果为:1、某地方小城市的调查结果显示各社会阶层儿童的学业成就差距相对较小;2、位于首都圈的某中等城市的调查结果显示儿童的学业成就受到教育费支出、教育期待和家庭收入的影响。 相似文献
90.