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141.
作为著名教育家章开沅教授等主编的"中国著名大学校长书系"之一,厦门大学高等教育发展研究中心张亚群教授撰写的《自强不息,止于至善——厦门大学校长林文庆》(山东教育出版社,2012年4月版)是一本立意高远、史论结合、内涵丰富、独具特色的著作。它以早期厦门大学校长林文庆(Lim Boon Keng,1869-1957)为主线,从高等教育史的视角,全面考察和深入探究其成长背景、教育思想、办学活动与历史影响,不仅帮助人们从一个侧面认识了厦门大学历史文化演进的内在逻辑,而且让人们看到了中国近代著名教育家鲜明的个性特征和卓越的教育追求。全书33万多字,体系严密,语言生动,图文并茂,可读性强。 相似文献
142.
刘广东 《广西教育学院学报》2013,(4):137-139
作为一所新建本科院校,如何保护和传承地方优秀历史文化,是摆在广大教师面前的一项重要课题。作为一个思政课老师,可以充分利用地方特色历史文化内容开展教学,从而提高思政课教学的实效性。 相似文献
143.
为了适应物业管理行业对人才的需求,高职院校必须深化物业管理专业教学改革,根据物业管理的职业能力要求,确定学生培养目标,加强技能训练,提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,造就符合物业管理职业能力要求的优秀专业人才。 相似文献
144.
耿凤华 《数学学习与研究(教研版)》2013,(10):7
数学不仅是一种知识、一种技能,更是一种思想、一种方法、一种文化,是学科教育的重要组成部分,更是实施素质教育的重要支撑.素质教育需要学生在自主研究中体验"再创造",在生活中体验"用数学",实践中体验"做数学".所以要求学生不能被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存,必须自主体验,注重培养学生的数学素养.数学素养好的学生善 相似文献
145.
正针对如何进行直升机驾驶舱内众多操纵部件的可达性评估问题,提出了一种基于虚拟仿真的直升机驾驶舱可达性评估方法。首先根据飞行员人体尺寸测量数据,整理出驾驶舱可达性评估所需的关键尺寸数据,建立飞行员三维数字模型,然后梳理通用直升机驾驶舱内部的操纵部件和控制设备,构建直升机驾驶舱虚拟评估环境,最后进行虚拟仿真计算并通过仿真结果和数据分析得出可达性结论。并通过某型民用驾驶舱布 相似文献
147.
148.
李群毕业后最初任教达9年之久的是父亲所在企业的子弟学校。这个企业有一线施工、二线行政管理和三线后勤保障之分。在这个结构里,学校属于三线机构,教师的奖金视企业当年的效益而定, 相似文献
149.
适应“合训分流”的需要 深化基础课教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
“合训分流”是新时期军队院校改革的方向。在“合训分流”新的培训体制下一提高对基础课的地位和作用的认识，加强学员主动性思维能力的培养和基础课教学的力度，有着重要的意义。 相似文献
150.
性格,是人的个性心理特征的重要方面,人的性格本身是一个很复杂的系统。但是,任何一个人,不管性格多么复杂,都是相反两极所构成的。阿Q,做为现代文学的典型,其性格也是一个复杂的整体,也具有正反两极的二重组合。 相似文献