全文获取类型
| 收费全文 | 7436篇 |
| 免费 | 50篇 |
| 国内免费 | 77篇 |
专业分类
| 教育 | 5215篇 |
| 科学研究 | 800篇 |
| 各国文化 | 23篇 |
| 体育 | 504篇 |
| 综合类 | 191篇 |
| 文化理论 | 44篇 |
| 信息传播 | 786篇 |
出版年
| 2024年 | 26篇 |
| 2023年 | 79篇 |
| 2022年 | 54篇 |
| 2021年 | 69篇 |
| 2020年 | 62篇 |
| 2019年 | 81篇 |
| 2018年 | 51篇 |
| 2017年 | 32篇 |
| 2016年 | 68篇 |
| 2015年 | 165篇 |
| 2014年 | 427篇 |
| 2013年 | 363篇 |
| 2012年 | 393篇 |
| 2011年 | 439篇 |
| 2010年 | 434篇 |
| 2009年 | 455篇 |
| 2008年 | 426篇 |
| 2007年 | 441篇 |
| 2006年 | 407篇 |
| 2005年 | 388篇 |
| 2004年 | 341篇 |
| 2003年 | 338篇 |
| 2002年 | 318篇 |
| 2001年 | 245篇 |
| 2000年 | 248篇 |
| 1999年 | 187篇 |
| 1998年 | 120篇 |
| 1997年 | 93篇 |
| 1996年 | 95篇 |
| 1995年 | 113篇 |
| 1994年 | 102篇 |
| 1993年 | 59篇 |
| 1992年 | 59篇 |
| 1991年 | 42篇 |
| 1990年 | 52篇 |
| 1989年 | 44篇 |
| 1988年 | 32篇 |
| 1987年 | 38篇 |
| 1986年 | 39篇 |
| 1985年 | 34篇 |
| 1984年 | 27篇 |
| 1983年 | 17篇 |
| 1982年 | 25篇 |
| 1981年 | 10篇 |
| 1980年 | 10篇 |
| 1979年 | 6篇 |
| 1965年 | 2篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有7563条查询结果，搜索用时 46 毫秒
41.
毛泽东的家庭,在很长的时间里,曾经是一个谜。从率领工农红军抵达陕北不久的1936年,到他告别缔造的中华人民共和国时的1976年,以至 相似文献
42.
为了解《体育与健康》课程改革后，农村初中体育教师的教育观念与教学行为发生变化的状况，我们于2008年深入上饶市部分县（市、区）农村初中学校进行了调研工作，针对存在的问题提出了应对的策略，并在实践中予以操作，取得了一些进展和效果。 相似文献
43.
44.
陈特安从事新闻工作近30年,曾获得“五个一工程”奖、中国新闻奖,并屡获中国国际新闻奖,多次被人民日报社和部门评为先进工作者。人们对他的评价是:一个学者型、领导型、作家型的编辑、记者。他能够获得第四届韬奋新闻奖。可谓实至名归。 积厚水 负大舟 陈特安在一篇谈新闻工作者的知识积累问题的文章里曾引用《庄子·逍遥游》中的一句话:“夫水之积也不厚,则其负舟出无力。”“风之积也不厚,则其负大翼出无力。”他说,从事国际新闻报道要加强积累,厚积薄 相似文献
45.
46.
近年来,河南日报理论版注重联系实际,很有特色,受到了中宣部的表扬。为此,我们特请河南日报理论评论部主任肖建中撰写了这篇文章,从中看一下他们是如何策划与实施的。 相似文献
47.
48.
高校电子阅览室服务状况及发展趋势探讨 总被引：14，自引：0，他引：14
本文针对高校电子阅览室目前提供和开展服务的情况，探讨了高校电子阅览室未来服务发展趋势－快、准、全、新的数字信息服务，为高校教学与科研提供强有力的信息支持。 相似文献
49.
肖中泉 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(9)
据报道,明年全国成人高校招生考试科目设置与普通院校招生考试一样,也将采用3+X 模式。这个考试科目设置的变化肯定会对中等教育的教学要求、教学重点以及成人院校的某些课程产生影响。有关部门规定,高中起点升专科(含高职)、高中起点升本科考试按文科、理科分别设置统考科目;各类考生除参加规定的统考科目考试外,招生院校可根据专业要求自行确定是否再加试一门 相似文献
50.
肖中泉 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(11)
电大开放教育金融专科试点已经开办了3年,其基础课《经济数学基础A》是重头戏,由于该课程的知识点多,内容系统,相关性强,加上学员的基础知识与学习能力不足,使得很多学员多次考试均不能通过,成了求学路上的拦路虎。1、知识点多《经济数学基础A》是“一元微积分”,“线性代数”和“概率与统计”这三门基础课及专业基础课的总和。对普通生来说,“一元微积分”,“线性代数”的学习难度不大,只是“概率与统计”的难度大一些;但是,成人生学习却普遍存在困难,加上成人逐渐成为电大学员的主要成分,过低的合格率给各个学校造成了很大的压 相似文献