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引导学生探讨制取硅酸凝胶的实验条件金华浙江农业机械学校（３２１０１７）肖珊美制取硅酸凝胶实验的成败取决于反应物浓度、试剂用量和添加顺序、混合均匀程度、溶液酸度、静置时间、加热温度等诸多因素。因此其中蕴藏着丰富的教育潜能，教师如能充分利用这一教学资源，... 相似文献
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“对不起，我插一句”“我还想再补充一点”……会场上，专家们的发言积极而热烈。
茶歇时间，他们三五成群地围成一圈，生物专家、金融专家、光伏专家等，你一言我一语兴奋地交流着，仿佛已聚成一条新兴产业的“产业链”。 相似文献
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采用硅胶柱色谱法分离纺织油剂中的各组分,利用红外光谱法和质谱法对所分离组分进行结构鉴定,确定该样品的化学组成,并用重量法对其含量进行定量分析。 相似文献
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高校新闻专业教育的发展,与实践有着极为密切的联系.因为,新闻专业是实践性很强的专业,甚至可以说,实践是新闻专业的生命线,如果脱离了实践,新闻专业就失去了存在的意义. 相似文献
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目的：提出一种能清晰直观地展示科技汉语句法结构的分析模式。方法：针对理科教材，以多维的视角分析科技汉语中定义、定理、定律的句法结构。结果：发现句子的口头或书面表达形式从语序上看是一维的，但从句法结构分析是多维的；提出了一套科技汉语句法结构二维分析模式，包括基本符号和基本句式。 相似文献
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高职化学实训教学项目化设计及运行 总被引：1，自引：0，他引：1
实训教学项目化是高职教育教学改革的一项重要举措.我们在工业分析专业化学实训教学中以"项目工作经验的获得"为目标,进行项目化探索与实践,促进理论知识与实际技能的传授与项目实训相融合,大幅度提高了学生的综合应用能力、设计能力、团队合作和科学素养的形成,为学生提供足够实践与创造的空间,成效显著. 相似文献
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思想政治教育从本质上而言就是一种培养人、塑造人、完善人、发展人的教育活动。人是思想政治教育中的核心因素,人文关怀是思想政治教育的必然价值取向,思想政治教育与人文关怀在本质与目标追求上具有高度的一致性,都讲求对"人"的关注。 相似文献
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金华佛手挥发油β-环糊精包合物的制备 总被引：5，自引：1，他引：5
目的：解决佛手挥发油易散失的问题。方法：水蒸气蒸馏法提取鲜佛手挥发油，饱和水溶液法制取挥发油β—CD包合物，水蒸气蒸馏法再提取包合物中挥发油，显微成像法检测包合物颗粒并与空白β—CD对照，硅胶G—CMC薄层色谱法对照包合前后挥发油色谱图。结果：包合物与空白β—CD镜下结构明显不同，包合前后挥发油薄层色谱图基本一致。结论：β—CD能稳定包合佛手挥发油，解络后不会引起其主要成分的改变。 相似文献
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研究构建网络平台,加强毕业生、学校和社会三者之间的相互交流。通过对医学毕业生跟踪调查,了解毕业生对学校的办学建议及用人单位对医学毕业生的需求模式,从而为学校深化教学改革和为社会培养合格的实用型人才提供重要依据。 相似文献
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以冷冻杨梅鲜果为原料采用酶解浸提法制作杨梅酒,研究果胶酶和纤维素酶对杨梅酒出酒率的影响。通过单因素实验对影响杨梅酒出酒率的酶种类、酶解温度、酶解时间、酶底物比四因素进行考察,并通过正交实验法优化了杨梅酶解工艺参数。结果表明：确定果胶酶为酶解用酶,酶解法制备杨梅酒酶最佳工艺参数为酶解温度35℃、酶解时间4h,酶底物比2％。在此条件下,杨梅酒出酒率为（79．4±0．19）％,比同法不加果胶酶出酒率增加25．4％,并且过滤时间明显缩短。 相似文献