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81.
包天仁 《通化师范学院学报》2007,(2):7-12
包天仁教授(以下简称“包”):崔老师您好!今天特意请您过来,一是请您看看外研中心这边的环境,以后多指导工作;也是为外研中心所办的《基础教育外语教学研究》杂志热点访谈栏目作个专访。您现在工作忙吗?都教哪些课? 相似文献
82.
复习在高中历史学习中占有很重要的地位。在实际教学过程中,我发现学生复习往往只是在“读”书,不知道建立知识结构,将零碎的知识点放到知识结构中去看待,不知道有一个计划及时有效的复习知识。布鲁纳的认知-结构学习理论中的结构原则、程序原则和强化原则对学生的复习有着指导性的作用。 相似文献
83.
新年伊始,前一阶段渐趋平静的柬埔寨政坛再度热闹起来,有几件事令人关注。一是主要执政党柬埔寨人民党和反对党救国党关系虽有所缓和,但仍起伏不定。争斗不息的两党曾在2014年7月就解决全国大选后国会组成僵局达成协议,并同意以"对话代替对抗"。但最近,人民党副主席洪森公开指责救国党党魁桑兰西已经破坏了"对话文化",借"反越"攻击他,并表示人民党不赞同和支持任何有违法律的行为,作为人民党领导人和国会议员, 相似文献
84.
自2005年我国第一批档案志愿者参与中国档案学会“档案教育网”建设以来,全国许多地方不同程度地开展了档案志愿服务的实践探索,一些学者也开展了相关研究.十年来,我国档案志愿服务的实践与研究走过了怎样的历程,取得了什么成绩,存在哪些问题与不足,今后要如何发展和提升?本文对档案志愿服务的总体状况进行一次系统的梳理和分析. 相似文献
86.
胡德刚 《天津市教科院学报》2015,(1):69-70
社会实践为开发英语课程资源提供条件,输入假设理论、情感过滤假设理论和信息加工理论是利用社会实践开发英语课程资源的理论基础,以生活为载体、以活动为基础、以网络为纽带是利用社会实践开发英语课程资源的三种主要途径。 相似文献
87.
随着健身跑者越来越多,由于跑步引发的运动损伤事故也随之俱增,提高健身跑者的跑步风险认知水平迫在眉睫。基于扎根理论,运用“Nvivo 11.0”构建健身跑风险因素理论模型,通过因子分析构建并验证健身跑者跑步风险认知评价模型,并发放调查问卷进行实证调查。结果表明:健身跑者跑步风险认知评价模型包括个人身心状况、跑步环境因素、跑步技术程序、个人参赛管理、跑步中物的因素5个因子,个人身心状况和跑步环境因素最为关键;健身跑者整体风险认知水平较低,跑步环境因素和物的因素得分较高,个人身心状况和跑步技术程序得分较低;女性健身跑者对跑步风险的认知水平显著高于男性,不同年龄、跑龄、学历和职业的健身跑者之间对于跑步风险的认知水平存在不同程度的显著差异。建议建立以学校体育为主导的家庭、学校、社会“三位一体”的跑步风险认知教育模式,提升健身跑者的跑步风险认知水平,同时建立基于体医融合的跑步风险监测与应对体系,为健身跑者科学地坚持跑步提供保障。 相似文献
88.
<正>2020年教育部制定并颁发了《中国高考评价体系》,明确了高考应指向“核心价值、学科素养、关键能力和必备知识”四层内容,这不仅解决了高考“考什么”的问题,更为高中历史教学提供了“怎么教”的路径,对解决一线教师新教科书、新课标把握不准、新高考方向把握不清、史学素养相对缺乏等问题颇有益处。本文尝试以多元史料设计为方法路径,组织以“史料探究”为主题的活动,来展示“多元史料”的价值意义和方法策略,彰显对教学立意与价值观的追求,从而提升学生的核心价值和学科素养。 相似文献
89.
采用贝雷架拼装桁梁作为吊具吊装预制横梁,并通过模型理论计算数据与工程实测数据相比较的方法分析桁梁的强度、刚度及构造设计,经实际验证表明:此法用于预制横梁吊装施工安全可行,具有适用面广、经济便捷等优点。 相似文献
90.