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141.
查吉德 《职教论坛》2005,(19):17-19
关于高职教育的定位,主要存在两种观点,一是认为高职教育是一个层次,即专科层次;二是认为高职教育是一种类型,即是与普通学科型高等教育相对应的一种高等教育类型.其实,两者是对立统一的,即两种观点都承认高职教育是高等教育的一部分,但他们的哲学基础不同,层次论者持的是政治论的高等教育哲学观;类型论者持的是认识论的高等教育哲学观.因此,要进行高职教育的科学定位,需要将两种哲学观点相统一,将专业教育和自由教育相统一,并达成一种和谐教育.另外,高职教育是定位为一种类型还是一个层次,其实并不重要,重要的是高职如何选择自身的发展道路.  相似文献   
142.
2006年11月29日至12月19日,由上海市职业教育协会李炳伟副秘书长率领的上海市教委第五期赴澳考察团一行20人对澳大利亚昆士兰州的技术与继续教育(Technical and Further Educatin,以下简称TAFE)进行了细致、全面地考察和学习。通过实地考察和身临其境地学习,全体团员对澳大利亚的教育制度、职业教育概况,对TAFE在教育理念、教育体制、人才培养模式、师资队伍和实训设施建设等方面的特色有了切身的感受和深入的了解,  相似文献   
143.
一、说教材 1.教材简析 这篇对话虽然是《牛津小学英语》教材以外的内容,但对话单词与句型的难易程度非常适合五年级学生来学习。 对话的主要内容是让学生询问他人是否喜欢某物和邀请他人做某事,以及约定某时某地见面。  相似文献   
144.
国外阅读学研究中有一种有趣的"杰克现象":一个叫杰克的学生常常抱怨课文没有味道,不精彩。老师们都以为他缺乏阅读兴趣,但其父母却反映他在家时非常喜欢阅读,  相似文献   
145.
一只鸟模仿另一只鸟的样子,站在鳄鱼锋利的牙齿上跳跃、舞蹈。鳄鱼没有片刻的犹豫,上下牙轻微一合,这只鸟就成了鳄鱼送上门的美餐。这只鸟至死也不明白,为什么另一只鸟,可以在鳄鱼嘴里钻进钻出?同样为鸟,差距怎么就这么大呢?  相似文献   
146.
在一个陌生的城市游玩。一天,我与儿子在一家大型超市转了一会儿,走出出口,发现儿子不见了。我找遍了超市,又去周边的几条街道找了很久,仍不见儿子。我焦急得心都要飞出来了,一想,还是再去那家超市看看。在超市门口,儿子惊喜地扑了过来。儿子和我走散后,也去附近的好几条街道找我,最终他想,最好的办法还是在原地等我。我问他,这么热的天,为什么不进到超市里面,那里有凉风习习的空调。儿子说站在门口可以看见四面八方的来人,每一个迎面走来的人都有可能是他的目标。我心疼不已,这几个小时他是怎么过来的?恐惧、焦灼、难过,又站在太阳底下被烈…  相似文献   
147.
论体育游戏与教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
游戏,在体育词典中解释为"是体育手段的一种,亦为文化娱乐之一,以一定的形式反映人类社会劳动、军事、文化、生活等方面的活动,有发展智力的游戏和发展体力的游戏两类,前者称为智力游戏,包括文字游戏、画图游戏、数学游戏等,大都属文化娱乐,后者是体育活动的重要组成部分,并有活动性游戏和竞赛性游戏之分。"根据国家教委1988年关于把体育游戏作为体育教育专业和运动专业的必修课的精神,我国大中、小学的体育工作者在体育课运用游戏的手法进行了尝试,给原来机械呆板的传统体育课教学注入了生机和活力,效果显著。  相似文献   
148.
略论我国现阶段的教育机会均等问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
19世纪下半叶发端于西方工业国家的教育机会均等运动,在20世纪尤其是二战以后的几十年中得到了迅速发展。其表现不仅在于人们对教育机会均等的认知不断得到深化和丰宫,已逐步形成了包括起点均等、过程均等和结果均等等丰富内涵的教育机会均等观[1],而且,其影响的范围也从西方工业国家扩展到世界各地,形成了一股国际性的教育民主化热潮。当前,我国的教育机会均等问题也正日益引起社会各方面的普遍关注。研究我国现阶段教育机会均等的状况,探索其实现途径,对于促进教育事业的健康发展,推动教育民主化进程,无疑是十分必要的。…  相似文献   
149.
中国信息产业发展的对策   总被引:6,自引:1,他引:5  
查先进 《情报科学》1999,17(2):137-139,144
信息产业是国民经济的重要组成部分,是中国经济增长的源泉之一,文章从中国信息产业发展的现状出发,分析了其存在的主要问题,即经济基础薄弱,信息资源开发利用程度低,政策和法规不完善,针对这些问题,作者进一步探讨了中国信息产业发展的战略对策。  相似文献   
150.
每一个人都有一个养育自c的家庭。“幸福的家庭家家相似。”那么,怎样在相似之中写出各自家庭的特色,这是写作此类作文必须首先考虑的。家庭生活可能是平凡的甚至是平淡的,家庭故事可能是单纯的甚至是单调的,但只要以“真”感人一努力挖掘出心灵深处某段不同寻常的故事,并且通过直接或间接的方法来抒发真情实感,同样能达到感人至深的目的,【出新夺魁方法】一、一线串珠说起:一线串珠”的方法,同学们并不陌生,课本中许多记叙文特别是散文,已给我们提供了精彩的范例。尽管这类文章内容丰富,涉及面广,貌似散乱,但给人的感觉却是…  相似文献   
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