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身体社会学作为一个新兴领域将身体置于研究中心。然而,对身体的关注并非社会学的专利,哲学早有研究。从柏拉图对身体的贬抑到笛卡尔对身体的忽视,从身体在尼采那里的回归到身体在梅洛·庞蒂那里成为现象主体,清晰地勾勒了身体在哲学思想史中的发展脉络。这些来自哲学思想中的身体观成为身体社会学的哲学传统。 相似文献
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胡晓红 《中学政治教学参考》2014,(3):15-16
不久前,笔者对两个班级的学生进行了一次问卷调查,其中有一项是关于学生喜欢政治课的理由：42％的学生选老师上得好,39％的学生选老师具有人格魅力,7．8％的学生选教材可读性强,11．2％的学生选其他因素的影响。 相似文献
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胡晓红 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(1):17-19
在中国，性别社会学是在社会学和女性学的基础上形成的。80年代初期，社会学在中国的学术界得到复兴，发展的势头迅猛；无独有偶，在80年代后期，中国的妇女研究也兴起热潮，发展到现在，女性研究已经走出了“问题研究”阶段，开始进行理论的构建。为此，它寻找到了社会学这个理论背景和依托，构建出了性别社会学。那么，性别社会学的来龙去脉如何？性别社会学将有什么特色？以及性别社会学的意义究竟何在？这是构建性别社会学必须思考的前提性问题。 相似文献
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图模型主要借助拓扑图的直观形式对多维概率分布进行统计推断和因果分析.利用图的可分解性,可将高维问题分解成低维问题,并借助图的直观结构对随机变量间复杂的独立性关系、时序关系或因果关系进行分析.本文介绍了图模型在统计建模中的应用.实例表明,图模型通过Markov性,可以把一些复杂的高维系统分解成若干简单的部分,对各个子系统进行分别处理,从而将问题简化. 相似文献
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实践表明,在数学教学中,学生思维的发展、动机的形成、知识的获得、智能的提高都离不开一定的思维情境。因此,教师在传授数学知识的过程中,要精心创设思维情境,激发学生数学思维的积极性,进而培养学生的思维能力。下面,笔者以人教版高一数 相似文献
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本文从票据地的国内、国际立法的历史背景出发,耐我国《票据法》与日内瓦公约、《联合国国际汇票和国际本票公约（草案)》、《联合国国际支票公约(草案)》进行了比较,认为：我国《票据法》尽管吸收了国际票据立法经验,但存在过于严格和否定票据无因性等缺陷,有必要对其进行深入地改革。 相似文献
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每个“差生”都有自己颇有特色的故事。在接三甲班之前,前任班主任告诉我:“周李芳是个差生,既不写作业,也不背书。而且总不说话,差也差得没 相似文献
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从作业的角度说,最具语文学科特点的作业就是随笔了。
我在语文教学中注意到相当多的学生作文水平较低,生活观察体验能力弱,语言组织能力差,其主要原因是缺少兴趣。学生一听到写作文就害怕,平时练笔少,笔下无物,写起文章来自然空空洞洞、苍白无力。我在学生们平时完成常规作业的基础上,尝试布置了一个“软作业”——写随笔。 相似文献
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