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按管理体制划分的模式教育主体型以教育部门为主,依托各级各类学校,主动与科技部门携手,为地方经济建设培养人才,走培训、推广、服务～体化之路。如湖南省邵阳市自1996年开始,实施以发展职业技术教育为核心的“十百千万”工程,即建设10所县级示范职业学校,办好100所示范乡（镇）农技校,重点扶植100个村、1000名毕业生成为专业村和科技示范户,辐射带动1万户农民科技致富。农技推广主体型以农业技术推广部门为主,农业、科技、教育部门密切配合．在大力推广农业高新技术和先进适用技术的同时,实行农民技术培训和提供产前。产中、产… 相似文献
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全国教育工作会议揭开了神州大地教育改革的序幕。我省各地目前也正在努力贯彻改革精神,创造性地贯彻中央《决定》,向着省委,省政府提出的安徽教育发展的战略目标奋进。实现安徽教育发展的战略目标,必须立足现实,着眼宏观效益,既考虑经济社会发展的实际需要,又从经济实力和办学条件出发,选择适合省情省力的战略对策,发扬优势,勇于 相似文献
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大和县农业中学教学研究会最近成立。它的主要任务是:坚持从实际出发,研究农中的教材、教法改革，探讨农中的教学规律，寻求教学、生产和推广农业科学技术有机结合的方法与途径，为提高农中的教学质量和培养各种农技人才而献计献策。 相似文献
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前不久,省教育厅在合肥召开全省职业教育座谈会。会议分析了去年全省职教成果展览会以来职业教育工作的形势,并对近期职业教育工作 相似文献
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淮南医学职业专科学校是安徽省目前唯一的职业大专。它是淮南市政协委员、原市第一人民医院副院长、外科主任沈涛于一九七九年创办的,设有三年制护理中专班和四年制医学大专班,先后招收十二个班,一千一百七十五名学生。几年来,该校 相似文献
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太和县三堂区委重视配备农初中专业课教师,保证了农初中的巩固发展和教学质量的提高。 今年四月,三堂区改办了一所四年制农业初 相似文献
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农业部、国家科委、国家教委、林业部、中国农业银行,最近在我省滁县地区联合召开“部分省、市农科教结合工作座谈会”,交流农科教统筹经验,共商加强农科教结合、促进农村经济振兴的大计. 相似文献
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随着我国工业化、城市化进程的日益加速,社会对高素质技能型人才的需求也越来越迫切,职业教育的发展正面临着一个转型期,市场经济的发展对人才的培养不断提出新的要求。要适应这个要求,职业教育就要与时俱进,积极进行教学探究,为培养出适合市场经济需要的人才探索出新路,开发校本教材就成为其中重要一环。 相似文献