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91.
茅于燕,中国科学院心理研究所研究员。从事婴幼儿发展规律的研究多年,对幼儿读物出版事业颇为关心。曾编写过两本先学前儿童读物——《看看答答》。记者:首先感谢您接受我的采访,这本身就说明了您对幼儿读物出版事业的关心。茅于燕:不必客气。为幼儿读物出版事业的发展,做一些事情,出一点力量,我是非常愿意的。记者:随着现代社会高度文明的进程,重视教育,重视人种的优化及人的智力的开发已成为必然。加之近年来我国独生子女政  相似文献   
92.
章桂征真忙。第三届全国书籍装帧艺术展览优秀作品授奖大会刚刚结束,他就离京赴鄂湘讲学去了。由于他的三幅封面:《祭红》、《翼王伞》、《鄂华中短篇小说选》,分获这次全国评奖的一、二、三等奖,我约他回吉林之前谈一谈。元旦过后,终于接到他的电话,于是匆匆赶往他的住所。一见面,我便问他:“这次两湖讲学,一定有助于装帧艺术理论的探讨吧,能否就建立中国书籍艺术的理论体系这个问题谈  相似文献   
93.
我这样进行阿基米德原理实验武汉市汉阳区七里庙中学胡清(430050)在讲“阿基米德原理”这节中,新教材在”老教材的基础上将“阿基米德实验”中的溢水杯改为烧杯,实验是这样的:先在空气中称出石块重,再把石块浸没在烧杯的水中,求出石块受到的浮力,然后称出被...  相似文献   
94.
目前,全国的改革形势正在向纵深发展,出版改革也正在迈出新的步伐。无论是全国的总体改革,还是作为局部的出版改革,其特征都集中表现为:为适应社会主义市场经济体制,微观生产经营单位均逐步地在不同程度上获得经营自主权,成长为真正的市场主体。随着这一改革目标的实现,无论是一般工商企业还是出版企业,都会充分运用自主经营权,在本行业内或者跨行业调整生产经营范围,为取得综合经济效益进行多角化经营,努力跨出本行业之外在多个领域寻求发展。  相似文献   
95.
学习好、宣传好、贯彻好十三大精神记者:在新的一年到来之际,我们想请您就当前出版界比较关心的一些问题谈谈您的看法。您是新闻出版界的领导,又光荣地出席了十三大,能否请您首先谈一谈十三大与出版工作的关系。宋木文:这个题目很大,要说的话很多,我现在只能谈一点初步的体会。  相似文献   
96.
<正>现代教育提倡让学生在理解的基础上掌握知识,但是抛开一些知识的记忆,一味提倡学生对知识的理解,将理解凌驾于对知识的识记之上,反倒不能真正促进学生的发展。因此,在数学课堂上,加入一些适度的记忆是由儿童的学习规律决定的。一、记忆定义、定理公式,铺好奠基之石例如教学三角形内角和之后,往往会遇到这种题型:已知一个等腰三角形的底是80°,它的另两个角分别是多少度?这道题是建立在学生熟悉等腰三角形相关特点  相似文献   
97.
胡清 《考试周刊》2011,(17):99-100
空间介词是认知语言学中一个非常重要的研究对象。本文在认知语义学的框架下,以Tyler和Evans的原则性多义模式为依据,系统地分析英语介词beyond的认知语义结构,以期客观、全面地解释其中心意义产生、各个义项生成的原则,使语言使用者更加深刻地理解、记忆和使用介词beyond的多义结构,并证实Tyler和Evans的原则性多义模式在分析解释介词多义性方面的理据性。  相似文献   
98.
正新课程标准要求面向全体学生,培养学生的探究能力,提高科学素养。通过新课程教育改革,教师的教育观念和教学方式都有了较大的改观,而对于学生学习方式的转变,很多教师却没有给予足够的重视。其实,就教与学的关系而言,教师教育观念、教学方式的转变最终都将落实到学生学习方式的转变上。学生学习方式不变,教师的教育观念和教学方式无论怎么变都将无济于  相似文献   
99.
当一列列火车风驰电掣般地从我们面前呼啸而过,迅速地从视野消失时,你可曾想过:一列火车能拉多少?列车的牵引重量是如何计算出来的?郑州铁路局从事列车牵引计算的老科技专家孙中央最清楚不过了。孙中央今年79岁,满头银发,精神矍铄。见面时,他正在娴熟地敲击着微机键盘,修改他的著作《列车牵引计算实用教程》第三版。列车牵引计算是他热爱的专业,追梦的载体。  相似文献   
100.
<国家英语课程标准>明确提出"在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣."英语教师在英语教学中应当牢固确立学生是英语学习活动的中心、英语实践活动的参与者与实践者,是英语学习主体的意识,充分发挥学生在英语学习中的主体作用.  相似文献   
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