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41.
宋飞,一位喝海河水长大的天津姑娘,从津沽大地起飞的音乐鸟。她,一把二胡艺冠群芳,大胆走出天津,也走向了世界。她就是当今活跃在民族音乐舞台上的青年演奏家。是谁最先发现了这棵好苗苗呢?是  相似文献   
42.
新课程视野下的语文课堂模式,应该是在广阔的人文背景下,以学生为中心,以培养学生自主、合作精神为目的,为学生提供真实、建设性的完整的认知氛围,激励学生挑战自我,全面提高学生语文综合素养的教学模式。在这种教学模式下,教师应该革新传统的灌输者的身份意识、权威意识,改变过去学生作为知识容器的教学观,杜绝对文本的肢解,打破片面突出视觉记忆能力的评价体系,增加课堂的体验性、引导性、操作性的学习,允许学生操作、讨论和合作,允许学生的声音和活力充满整个课堂,强调学生更高级的思维,让学生有机会阅读那些具有完整性和原创性的书籍,关…  相似文献   
43.
信息技术潮水般的兴起正在对医学教育产生革命性影响,它用较容易和有效的新技术为学习者提供各种范围的大量信息。跟随新技术的发展潮流,要求年轻的一代人更加要适应和应用新技术。据1995年调查,英国利物浦年龄在19岁左右的116名医学本科新生中92%的人以前用过电脑,说明年轻人正在接受这些新技术。英国的医学院校在电脑上提供学习材料,反映了信息技术已在医学课程的教学中得到应用。近十年来为医学教育提供信息的两项关键技术是多媒体和互联网络,英国利物浦大学医学院的Mooney GA和Bligh JG讨论和阐明多媒体和互联网现在和将来在医学教育中的应用,本文根据他们发表在Postgraduate Medical Education Journal(1997,73:701-704)上的文章编译。  相似文献   
44.
胡玉兰 《考试周刊》2009,(31):185-185
本文针对教师对后进生在实施高中化学新课程必修模块中遇到的问题,对必修模块的教学策略分析。  相似文献   
45.
第一届中国乒协杯赛于1985年6月21日——30日在我国重工业城市——沈阳市举行。除来自全国各省、市、自治区和解放军队外,一些产业大军如火车头、水电、石油、煤矿体协也都派队参加了比赛,高手云集、单位增多,使赛会显得更加生机勃勃。这次比赛一个突出特点就是新手进步快,成绩显著;大多名将有失水准,战绩不佳。行家们一致感到:强队名气还在,更有新军崛起;名将技艺高超,新手迎头赶上。左撇子决赛显身手浙江黑龙江夺第一大热门的团体赛,代表一个地区的最高水平。首届比赛的获胜者,又能光荣而  相似文献   
46.
中外图书馆资源建设与利用比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
胡玉兰 《图书馆学刊》2007,29(4):100-102
通过中外图书馆信息资源、数字图书馆和共建共享工程的比较研究,揭示了图书馆资源建设与利用现状,总结了国外的先进经验,分析了我国现实中的不足,提出了赶超对策,展示了发展前景。  相似文献   
47.
网络信息数量的日益增加,对人们从中获取有效信息的能力提出了更高要求。为了更好地响应用户需求,提高信息处理效率并降低人力成本,基于PyQt进行全文搜索引擎平台开发。采用模块化思想设计网络信息采集功能,然后将获取的信息经数据处理后建立索引库,采用PageRank算法对查询响应结果进行排序,实现检索器功能,并通过用户的点击决策,利用神经网络对排序结果进行二次修正。最后,在界面输入查询字符串后,便可快速得到已排序的链接响应,从而能更好地反映用户对检索结果的感兴趣程度,并提供个性化服务。  相似文献   
48.
基于条件反馈机制Leader—follower多机器人队形控制   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对Leader—follower多机器人系统队形控制中,Leader和follower相对独立及落后机器人离队等问题,采用基于条件反馈机制的Leader—follower多机器人队形控制方法,建立基于条件反馈机制和Lead—follower相结合的多机器人队形控制模型。将多机器人系统的队形控制问题转化为基于条件反馈机制的follower跟踪leader的位置和方向的问题,通过实例仿真验证了方法的有效性。仿真结果表明所提出的方法是合理有效的,使多机器人系统能够有效地完成编队控制任务。  相似文献   
49.
中国古代文学课堂教学内容丰富多彩,涉及专书、文体、篇章、内容、思想、艺术形式等等方面.在中国古代文学课堂教学中充分挖掘专书特色,通过分析专书体例与序跋的形式,剖析专书的结构的形式,串联专书内容的形式来培养学生的学术史意识,提升学生的思维能力,提高学生的理论水平,从而提高学生的综合能力.  相似文献   
50.
胡玉兰  姚芳 《高中生》2010,(5):12-13
1.扬长避短,趋熟避生。每个考生擅长写作的文体往往是不同的,唯有扬长避短,方能笑傲考场。考生应根据自己的特点,选填相宜的词语,将半命题化为自己最拿手文体的全命题来构思。如“珍惜所拥有的”,这一文题适合写成记叙文、议论文或议论性抒情散文等多种文体。但是对于不同的考生来说,就应该根据各自的思维特点填空补题,选取自己最擅长的文体来写。如果写记叙文,可补填“友谊”“母爱”等;如果写议论文,可补填“青春…‘生命”等;如果写议论性抒情散文,可补填“热血”“豪迈”等。  相似文献   
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