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高校要在改革中加强科学管理 总被引：1，自引：0，他引：1
管理问题正日益成为我国经济发展和社会进步的重要而紧迫的问题。无论是从我国现代化建设的成功经验,还是从社会生活中留下的许多教训来看,都可以得出一个结论：没有科学严密的管理,就不可能有改革的成功,就不可能有经济的健康发展,就不可能有社会的全面进步,也就不可能有中国的现代化。加强科学管理,应当成为全社会共同关心和重视的大问题,各个行业、各级领导干部应当把工作的重点放到加强管理上来,这是形势的需要,新世纪的要求管理无处不在,建国以来特别是二十多年来改革开放政策、科教兴国战略的实施,我国高校取得了长足的发… 相似文献
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近年来,尽管新媒体的教育应用研究成为研究热点,然而在新媒体社会教育传播模式方面的研究却相对较少。文章基于文献,分析了新媒体教育传播模式的案例。通过对微博、数字电视和手机三类新媒体的传播特性进行分析,构建了"新媒体社会教育的互动循环模式"、"新媒体社会教育的裂变传播监督模式"和"新媒体社会教育的分级传播模式"三种模式,以期为新媒体在社会教育中的模式研究提供参考。 相似文献
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研究混合学习社群协作关系的社会网络结构,以及探讨面对面协作与在线协作的关系,对于揭示混合学习社群协作关系的本质特征与规律具有重要作用。本研究在国内外同类研究述评的基础上,针对混合学习社群的协作与互动现象,结合社会网络分析、问卷调查和焦点团队访谈等方法,构建了一个混合学习社群社会网络分析框架。进而运用该分析框架对美国南加州先锋大学学习型乐团进行案例研究,分别从社群图、中心性、密度、小团体、矩阵相关性等方面来分析混合学习社群协作关系的社会网络结构。文章最终提炼了＂任务驱动—混合式协作—激励机制—过程性测评—规范管理＂的混合学习社群协作与互动的策略,以促进混合学习社群协作的成效。 相似文献
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高校心理健康教育是促进学生全面发展的重要环节。做好新时代高校心理健康教育工作,要以心理健康教育协同机制为突破口,建立育心与育德“一体化”协同发展格局,构建“德心共育+校院联动+多方协作”三位一体的高校心理健康教育协同育人机制,全面加强和改进学生心理健康教育工作。 相似文献
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胡钦太 《思想理论教育导刊》2003,(4):77-78
要实现"两课"教育教学目标,全面提高"两课"教学的效果,就必须对"两课"教学进行方法论思考.本文从教师的角度入手,阐述"两课"教学贯彻理论联系实际的必要性,分析不足的成因并提出相关的建议. 相似文献
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当前,学习行为分析已成为研究热点.基于大数据技术挖掘学生的学习行为特征,能为学习过程的改善、学习评价的优化提供重要依据.然而,现有研究却存在分析数据类型单一、实时性不强、结果准确度不高、缺乏可解释性等问题.文章从利用深度学习算法进行多模态学习分析入手,采用HDRBM(Hybrid Deep Restricted Boltzmann Machine,深度混合判别受限玻尔兹曼机)神经网络模型,建立多模态学习分析模型,为教育技术领域中利用多模态大数据挖掘学习者行为特征提供了新范式;接着从可解释性分析的角度,阐述利用深度学习算法进行多模态学习行为分析的算法设计与实现过程;通过实验表明,研究中所采用的方法与技术路线对提高学习行为分析的可解释性有较好成效. 相似文献
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加强新时期大学生信仰坚定性的对策思考 总被引：7，自引：0，他引：7
胡钦太 《思想理论教育导刊》2004,(11):59-61
随着世界范围的经济全球化、科学技术信息化、政治格局多极化、社会历史进程复杂化以及我国国内的“四个多样化”,目前高校一些大学生出现信仰危机现象。我们要分析这种信仰危机的表现及其成因,研究对策,增强大学生思想政治教育的主动性、针对性和实效性。 相似文献
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当前大学生对高校思想政治工作的评价不理想，高校思想政治工作的效果不尽人意．原因有很多方面，缺少人文关怀是重要的一方面。本文从调查结果出发。论证在高校思想政治工作中体现人文关怀的必要性和重要性，并就具体的思想政治工作如何体现人文关怀提出一些粗略的见解。 相似文献
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本文以高等学校本科教学质量工程中的精品课程建设为切入点,分析了高等教育精品课程网站的建设理念和思路,进而对华南师范大学教育技术学专业的教育传播学省级精品课程网站进行了设计开发．并在实际教学应用中验证了课程建设效果。 相似文献
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加速我国高等教育产业化改革进程的对策思考 总被引：1，自引：0，他引：1
胡钦太 《广东教育学院学报》2003,23(3):13-18
高等教育产业化符合高等教育生产性的属性。构建与市场经济体制和教育内在规律相适应、不同类型教育相互沟通相互衔接的教育体制。当前，加速我国高等教育产业化改革进程的对策是明确高等教育改革的基本方向，形成高等教育产业化的良性机制，强化高等教育产业的宏观管理与调节。 相似文献