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【现实状况分析】
通常作业批改,我们习惯于用＂√＂＂×＂来评判正误,采用百分制量分。此法在批改学生学习成绩,判断解题正误,比较学习差异方面有一定的作用。但枯燥乏味、缺乏激励性,批改结果带有一定的片面性,不能全面批改一个学生的基本素质、学习潜力。单纯的用＂√＂和＂×＂来批改学习思维、学习成绩影响师生之间的思想、情感交流,直接影响学生的学习情绪。 相似文献
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刚背过的单词忘了，五分钟前见过的人想不起他叫什么名字……研究人员发现，影响我们记忆的因素很多，可掌握一些提高记忆力的小常识、小方法，为我们的学习提供一定帮助。 相似文献
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一、困难的起步小芳
（化名），女，8岁。这里说的“困难的起步”指的是在一年级上学期头～两个月小芳表现出来的情况。班主任老师是这样介绍的：该生进校后，不喜欢进教室，常躲在楼梯后或者走廊里，呆站着；注意力集中时间极短，上课才几分钟就沉浸在自己的世界里自言自语：思维能力弱，只能在老师一对一的辅助下进行简单的抄写、操作。 相似文献
87.
本文就小学生数学错题的主要表现与成因进行了分析,并从以下三个方面讨论了数学教学中纠正错误的主要策略:培养学生良好学习习惯,培养学生自信心与培养整理错题的习惯,从而激发了学生学习的动机,培养了其浓厚的求知兴趣和学习热情,以及其严谨求实的学习态度和探索精神。 相似文献
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皇甫志芬 《苏州教育学院学报》2003,(1)
自然是庄子之道的精神。庄子认为要体悟大道、遵循大道 ,必须实行无为 ,从而达到物归自然 ,人归自然 ,心归自然 ,万物与我同一的人生境界。时至今日 ,这种尊重人性 ,与万物和平共处的思想仍有一定价值。 相似文献
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90.
产业集群与区域创新环境互动关系研究--以苏州为例 总被引：1，自引：0，他引：1
产业集群是当今世界区域经济发展的产物,良好的区域创新环境是产业集群形成并得以成为优势产业集群的重要因素。以苏州为例,分别从制度创新、技术创新、管理体制创新、文化创新等四个方面分析二者的互动关系,并提出了营造区域创新环境的具体建议。 相似文献