全文获取类型
| 收费全文 | 180篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 123篇 |
| 科学研究 | 11篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 15篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 20篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 6篇 |
| 2021年 | 7篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 17篇 |
| 2013年 | 7篇 |
| 2012年 | 12篇 |
| 2011年 | 10篇 |
| 2010年 | 9篇 |
| 2009年 | 13篇 |
| 2008年 | 6篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 21篇 |
| 2005年 | 17篇 |
| 2004年 | 2篇 |
| 2003年 | 11篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1978年 | 1篇 |
排序方式： 共有180条查询结果，搜索用时 0 毫秒
81.
芊芊 《课堂内外(高中版)》2012,(10):40-41
地处北欧的瑞士,在汹涌不断的时尚潮流中,一直都占有重要的一席之地,精巧的瑞士军刀和各种炫目的名表,几乎就是这个国家的代名词。现在又多了一个人,19岁的Kristina Bazan。Kristina Bazan是一个典型的北欧女孩,五官精致,金发美眉,气质典雅,而且早熟。她现在还是一名在校大学生,热爱艺术,喜欢探究风格不同的文化。两年前一个 相似文献
82.
林芊芊 《湖北广播电视大学学报》2012,32(12):116-117
作品欣赏教学的主要功能是——认识、教育、审美。美术作品的欣赏是通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦的审美活动。我们应正视在美术作品欣赏中的各类心理体验,充分调动审美者的主观参与意识,同时提高审美者的人文素质和艺术修养,真正学会从形式优美、内容博大的美术作品中感受、欣赏到无限丰富内涵的真谛。 相似文献
83.
84.
85.
时隔一年,李娜再度宣布,她仍将在深圳开启新的赛季,并力求卫冕冠军。对于一项总奖金50万美金的赛事来说,李娜的参赛无疑令人期待,也让珠三角的球迷在家门口就能欣赏到李娜的表演。除了李娜,2012年法网亚军、现世界排名第七的埃拉尼,以及因伤缺席很长时间,最高世界排名到过第二位的兹沃娜列娃也将向冠军发起冲击。 相似文献
86.
林芊芊 《海南广播电视大学学报》2013,(4):5-8
《追风筝的人》中的哈桑善良、忠诚,但他的命运却以悲剧收场。导致其悲剧的因素是多方面的:种族歧视和身份低贱让哈桑深感自卑,从而看轻自己的生命;阿米尔父亲的人格面具使他与哈桑不敢相认;阿米尔的人格面具欺骗了哈桑,使他甘愿牺牲。 相似文献
87.
2011年中国电视文艺节目在规范中转型,在阵痛中创新。10月25日国家广电总局颁布的《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》规定,各卫视频道从2012年起在晚上7:30-10:00的黄金时间,每周娱乐节目不能超过两档,各台必须设一档道德建设类节目,选秀节目数量也将严格受限。这一文件的颁布,成为改变电视文艺节目发展走向的分水岭,也使得2011年的电视文艺节目发挥了承前启后,继往开来的重要作用,为2012年的变奏谱下了序曲。 相似文献
88.
胡锦涛总书记提出了“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,这是我们民族优秀的传统道德理念,也是少先队员不可忽视的荣辱准则。希望广大少先队员拥有团结互助的传统美德,在星星火炬的照耀下,快乐成长。在许多家长眼里,学习成绩仍是评价孩子的最主要依据,是否关心集体、关爱他人、互相帮助、乐于奉献显得并不重要。“小皇帝”和“小公主”们在家里备受呵护,基本不替父母考虑,在学校又忙于自己的功课,对别人出现的困难并不在意。但是,少先队员们:一滴水,只有汇入江河湖海才能泽被苍生一块砖,只有砌在一起才能垒成万里长城一个集体,只有团结才能在竞争中获胜一个民族,只有团结才能屹立民族之林一个国家,只有团结才能繁荣富强文明同样,我们的少先队组织,只有处处盏开团结互助之花,才能成为我们健康成长的乐园。 相似文献
89.
突发公共卫生事件使得高校对大学生的课程计划进行应对性调整.学生使用网络更加频繁、面对的信息比以往更复杂.而科学的信息接受行为对大学生的学习生活与心理健康至关重要.
对于信息接受行为这一概念,国内外学者尚未形成统一认识.C.M.K.Cheung认为信息接受是个体有目的性地对信息进行选择和利用的过程,本质是一种决策,涉及认知、情感、意愿和行为层面的变化.蒋永福认为信息接受行为是一个主动获取和被动接受的动态全过程.白波认为信息接受行为就是用户接受行为,是指对接触新的事物到最后变成自己东西的一个过程. 相似文献
90.
苏芊芊 《吉林省教育学院学报》2011,(11)
影片《画壁》处处布满着隐喻,其中既包含易于被发现的显在隐喻——虚实世界与情感关系,又包含了难于被发现的隐在隐喻——话语权力的归属与争夺。传统话语理论中的权力话语权、性别话语权,乃至当代婚恋关系中的情感话语权在影片中无一不得到淋漓尽致的体现,值得人们深刻思考。 相似文献