坚持以人为本 使读者违规现象降到最低范围     

刘巧丽 《内蒙古科技与经济》2009,(24):136-137

文章列举了高校图书馆读者违规现象的表现形式,分析了造成违规的原因,并阐明了解决读者违规需要从“以人为本”的角度出发,以教育为主,处罚为辅的人性化处理措施来降低读者违规现象。  相似文献   

抗植物真菌病害基因及其应用   总被引：5，自引：0，他引：5  

李巧丽  袁月星 《生物学教学》2000,(12)

本文简要综述了抗植物真菌病害的基因 ,以及近几年来在抗真菌植物基因工程研究方面的进展  相似文献   

报纸副刊如何应对媒体竞争     

林巧丽  周葳 《记者摇篮》2009,(5):94-94

在当今各大媒体激烈的竞争中,报纸作为最古老的传播媒体在竞争中处于劣势地位。为了和电视、网络、手机媒体等传播媒体争夺受众,报纸应该充分重视副刊的作用,让报纸副刊和报纸新闻一起,成为应对竞争的主力。报纸副刊是报纸所独有的传播形式,就新闻质的规定性而言,它是报纸新闻的有力补充,在引导社会舆论、影响群众生活等方面有着不可替代的作用。而且也是吸引受众,进而吸引广告商的有力手段。  相似文献   

《阿长与〈山海经〉》童年感受与成年回述的情感差异     

黄婉梅  张巧丽 《学语文》2024,(1):71-73

鲁迅的《阿长与〈山海经〉》运用双重叙事视角,向读者讲述作者与保姆阿长之间的往昔故事。童年感受与成年回述的情感差异是指幼年鲁迅与中年鲁迅对阿长的情感体验与态度评价是不同的。本文从琐碎小事、长毛故事和《山海经》绘本三个方面解码其中的情感差异。无论是童年感受还是成年回述,作者都是采用欲扬先抑、先抑后扬的写法,表达自己对阿长的敬重、感恩和无限怀念之情。  相似文献   

澳门回归话莲花     

袁月星  李巧丽 《生物学教学》1999,(12)

1999年12月20日,我国将对澳门恢复行使主权。届时,镶有五星和莲花图案的澳门特别行政区区旗将在澳门上空高高飘扬。莲花在澳门人心目中有着胜过百花的特殊地位,含苞待放的莲花是澳门居民喜爱的花种。澳门的一些地名、街名、村名、庙名都与莲花有关。澳门古称莲岛,它的地形、地貌曾像一朵莲花,放素有“莲花宝地”、“莲花福地”之称。后经不断填海造地,整个地形似莲藕。区旗、区徽上的三个花瓣代表澳门特别行政区由三个部分组成：澳门半岛、仔和路环两个岛屿。莲花是祥和、宁静、圣洁的象征,区旗、区徽上的莲花寓意回归后的澳门──这…  相似文献   

论我国农业经济活动中实行计划管理的经济基础     

苟大金  刘立等 《重庆电大学刊》1992,(2):50-53

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改性介孔分子筛去除水中微量环丙沙星的研究     

苟恒通  张燕 《科技通报》2020,36(4):136-142

针对水中微量环丙沙星抗生素,运用金属掺杂方法制备了能够高效去除水中微量环丙沙星污染的改性介孔分子筛吸附剂Al-SBA15,实现了低投加量下快速吸附(短吸附平衡时间),通过SEM、TEM、XRD、BET等手段详细分析材料理化性质,研究了材料对水中微量环丙沙星吸附效能、过程与机理。Al-SBA15比表面积为499. 04 cm~2/g,平均孔径为11. 09 nm,平均孔容为1. 25 cm~3/g,是一种含有大量均匀介孔孔道的介孔材料。在环丙沙星浓度为100μg/L时,最佳材料投加量为0. 02 g/L,60 min吸附后,环丙沙星去除率在90%以上,相比去除环丙沙星的的其他吸附剂,其所需的投加量更少,吸附平衡时间也更短(30 min左右即基本达到平衡)。动力学符合准二级动力学模型,等温线符合Langmuir模型,证明吸附过程是一种单层化学络合反应。吸附是自发的,吸热的。溶液p H值显著影响吸附剂对环丙沙星的吸附,最佳的p H为5. 0～7. 0。水中共存阴阳离子对吸附有一定影响。吸附机理为AlSBA15表面铝与环丙沙星形成较强络合作用,同时受到静电作用的影响。  相似文献   

试论现代大学学术精神的定位前提     

苟国旗 《涪陵师范学院学报》2008,24(1):153-156

搞清楚现代大学学术精神的定位前提是确立现代大学学术精神内涵的关键。执着学术真谛是现代大学学术精神定位的首要前提,服膺于这一核心精神,要明确处理好学术自由与社会责任、学术独立与行政干预、学术创新与学术繁荣等几组关键性关系,才能对现代大学学术精神进行准确定位。  相似文献   

思想政治教育接受过程机制研究     

刘巧丽  李敏 《涪陵师范学院学报》2008,24(4)

目前思想政治教育研究过多的从"教育者"的角度而不是从"接受者"的角度来考虑问题,对受教育者的接受过程缺少研究,这成为减弱思想政治教育实效性的基本因素之一。为了改变这种状况,我们有必要对受教育者的接受过程进行研究,把握思想政治教育接受过程的动力机制、目标机制和心理机制,实现思想政治教育接受过程机制的优化,为提高思想政治教育实效性,实现思想政治教育创新提供理论依据。  相似文献   

关于加强研究生思想政治工作的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘巧丽  李敏 《内江师范学院学报》2004,19(1):81-84

正确认识当代研究生思想特点,正确分析评价他们的思想状况,是研究生思想政治教育的基本出发点。针对研究生的思想状况、特点,加强马克思主义理论课教学,解决深层次思想问题;加强实践,重视自我教育,变空洞的说教为自我内化过程;加强研究生党建工作,提高研究生党员的理论素质和修养;探索研究生思想政治教育工作的新机制,树立全员思想政治工作意识,创造良好的育人环境;倡导和构建健康向上、高雅文明的宿舍文化,发挥其教育和导向功能,使研究生在社会和人生的实践中逐步走向成熟。  相似文献